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中小学弘扬和培育民族精神月方案.doc
“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案
一、指导思想:为了教育部中宣部、、团中央《关于组织开展20年中小学弘扬和培育民族精神活动月通知》的精神,进一步改进和加强未成年人、学生思想道德建设1、以学生为主体,重在参与。在开展活动期间,教师要尊重学生,突出学生在活动的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的主动性、积极性。以活动为主线,重在实践。要把民族精神、时代精神的主要内容融合贯通到有目的、有计划的一系列实践活动中,使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神、时代精神。以课外、校外为主渠道,重在配合。要运用形式喜闻乐见的形式,把民族精神、时代精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中,加强学校、家庭和社会的沟通和联系活动看:精心组织,上好开学第一课组织师生收看教育部与中央电视台联合《开学第一课——我的梦·中国梦》主题晚会学生自我选择一部爱国影片学生自我选择方式,自己利用业余时间看一部爱国主义影片。活动:《开学第一课我的梦·中国梦革命故事听爷爷讲故事聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范聆听革命故事使学生受到教育,更加珍惜今天的幸福生活,请有经验的历史老试向学生做了历史不容忘却的主讲座,通过对历史事实的学习,让学生回顾历史,记住历史,培养学生的爱国热情,树立学生的主人翁责任感,从小立不忘国耻、振兴中华之志。活动:加强对学生进行生动有效的爱国主义、集体主义教育让每一个学生介绍一位自己钦佩的让每一个学生写的名言,并制作成书签、宣传卡或贺卡;
活动:充分挖掘玉树抗震救灾、舟曲抗洪抢险榜样模范,组织学生他们的动人故事,学习他们抗震抗洪救灾、无私奉献的宝贵精神品质,体会平凡中的伟大活动《开学第一课——我的梦·中国梦》我的梦·中国梦9月10日教师节,围绕的主题,
(六)活动:升国旗、唱国歌新学期开学,进行一次隆重的升国旗、唱国歌活动要求全体教职员工在升旗仪式上与学生一起高唱国歌,让爱国主义教育从点滴做起,从身边做起。学唱革命歌曲引导每个学生把好歌、带进校园、带回家庭,营造传唱、爱国歌曲的氛围。活动比:
知识竞赛纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年知识竞赛。活动育实践活动老烈属弘扬中华民族精神不光是从嘴上说说就可以了,我们还应该投入到学习和生活的每一件小事,每一个细节中去。
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