淀山湖中心校“文明礼仪月”活动方案.doc

淀山湖中心校“文明礼仪月”活动方案 （2013-2014学年第二学期） 一、指导思想： 为了进一步优化学校环境，强化全校学生的文明意识，提高文明程度，创设文明、和谐的育人环境, 形成良好的校风，学校三月份开展“月”系列教育活动。为了使次教育活动富有实效，贴近学生实际，真正体现德育工作的实效性，学校结合学校实际特制定本活动方案。活动安排及要求： 第一阶段：宣传阶段第一周（3月日—日） 广泛利用板报、国旗下讲话、广播、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1 2． 3月6日——9日，各班利用晨会课组织学生学习文明礼貌用语及学校的各项规章制度。即做到“五个好”；走好路、说好话、吃好饭、乘好车、做好值日。 3．3月6日班会课开展一次“学雷锋，见行动，告别不良行为，我为淀小添光彩”主题班会。 （1）主题班会要求：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。 （2）主题班会会场布置：黑板上应写上主题班会的标语，做到美观大方。 （3）在开展主题班会前应搞好教室内外的清洁卫生，教室整洁、美观。 4．3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：即向妈妈说一句祝福的话、帮助女老师做一件有意义的事、制作一张手工贺卡送给妈妈、女老师等。 5．围绕主题出好一期黑板报。 第二阶段：开展活动，落实行动阶段第二周（3月日—日） 重点围绕“”展开工作，具体从以下几方面重点整治： 12．升国旗时，严肃庄重，敬队礼。 3．使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 4．使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。 5．见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。 6．食堂就餐时，应排队静候；文明用餐，爱惜粮食，不浪费，不将饭、菜带出餐厅以外的任何地方；用完餐有序、安静地走出食堂。 7．碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 8．对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让位、尊重帮助残疾人等。 9．参加集会时守时肃静，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。 10．在公共场合，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻画。 第三周（3月日—日）重点围绕“文明环境，”展开工作，具体从以下几方面展开： 1内开展“绿化、净化校园”大型劳动，创设洁净校园（班级安排学生带花草布置班级环境，具体多少根据各班情况自己确定。 2 3．彻底消灭卫生死角。 4．不在墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。第四周（3月2日—2日） 1、各班级召开班会，总结主题教育月活动开展情况。 2、学校将组织评比，评出此次活动开展过程中的。 3、总结表彰。召开全校师生大会，总结活动开展情况，表彰先进班级和先进个人（）。2014-3-4