作文《诗意与现代化》评讲.pptVIP

作文评讲 题目：诗意与现代化 学习目标 1.训练关系型作文题目的审题能力； 2.训练拟提纲，提高整体构思的能力。 知识储备 议论文文体知识 作文思路如何打开 关系型作文知识讲解 本次月考作文存在的主要问题 审题不清或不周； 文体不清； 思路狭窄或者混乱； 结构混乱或者没有结构； 照抄题目中的材料。 审 题 审要求 审标题 审提示语 作文题目 阅读下面的材料，按要求作文。 　　材料一：　　一座古城以光洁的青石板路、完全手工建造的土木民居，无处不在的小桥流水而闻名遐迩。城里四季开满鲜花，整座古城浸透在水一般的诗意之中。　　十年后，这座古城已经被鳞次栉比的商铺覆盖，来自世界各地的游人摩肩接踵，人声鼎沸。诗情画意已经荡然无存。 材料二：　　牛津大学一直领先其他有名的大学，一个因素就在于它始终保持着古朴的风格。让初到牛津的人一看，每个学院都像废弃的古庙，给人一种寂寞与萧瑟的感觉。这是一种诗意的表现，背后却反映了他们对待传统的严谨态度和学术风格。　 在很多人看来，现代化就是大都市中钢筋水泥构筑的森林，数不尽的商铺构成的繁华闹市；名牌大学就等于高楼林立加上数以万计的学生、教师。现代化与古朴的诗意是水火不相容的。　　其实，诗意是文明的另一种涵义。有些东西可以遗弃，然而永远不能失却的，是蛰伏于传统之上的诗意。 请以“诗意与现代化”为题写一篇议论文，说说你的见解。要求：自选角度，自定立意，不少于800字。 标题的内涵 诗意 审提示语 在很多人看来，现代化就是大都市中钢筋水泥构筑的森林，数不尽的商铺构成的繁华闹市；名牌大学就等于高楼林立加上数以万计的学生、教师。现代化与古朴的诗意是水火不相容的。　　其实，诗意是文明的另一种涵义。有些东西可以遗弃，然而永远不能失却的，是蛰伏于传统之上的诗意。 立 意 要追求古朴诗意与现代化的统一。 把古朴诗意融入现代化中。 用传统诗意浸润现代化，使现代社会多一份温润。 要有“物”的现代化，更要有精神的诗化。 用传统诗意守护现代人的道德，完善现代人的精神。 在现代化的进程里，一些古朴的诗意必然会消失，不过不必痛心疾首，一定还会有一些新的诗意被创造出来。 …… 打开思路 追问：是什么？（拆分1、2、3） 为什么？（拆分1、2、3） 怎么做？（拆分1、2、3） 联想：相似（与古城、牛津相似的） 相关（与“古朴诗意”和“文明”相关的） 相反（缺“诗意”缺“文明”的） 提纲举例 主题：古朴的诗意与现代化应该是水乳交融的。 一、开头——提出问题：引用材料设问切入，提出论点。 二、主体——分析问题：追问“是什么”（对比式结构） （一）正面分层论述论点。 第一层：从物质层面来看，古朴的诗意与现代化是水乳交融的。（例证法、假设分析法） 第二层：从精神层面来看，古朴的诗意与现代化也是水乳交融的。（例证法、因果分析法） （二）反面论述论点：传统诗意的缺席，导致现代社会道德的缺位。（例证法） 三、结尾——解决问题：古朴的诗意与现代化的水乳交融，是建设现代和谐社会的必由之路。 下水作文 海德格尔说：“人要诗意地栖居在大地上。” 而在现代化浪潮排山倒海的今天，人们置身于都市笼子似的楼房里，似乎离大地越来越远了，于是常常有人哀叹：现代社会越来越缺乏诗意了！ 果真如此吗？非也！ 诗意是什么？诗意不只是大漠孤烟、长河落日，不只是东篱采菊、南溪垂钓，不只是幽雅的古城，不只是青石板路，不只是小桥流水，不只是完全手工的土木民居……古朴的诗意不只是那些必然在岁月里风化的“古董”。 现代化是什么？现代化不只是大都市中钢筋水泥构筑的森林，不只是数不尽的商铺构成的繁华闹市，不只是名牌大学中林立的高楼加上数以万计的学生和教师，不只是电脑、手机、机器人，不只是流水生产线，不只是T型台上的走秀，不只是汽车的尾气和噪音……现代化不仅仅是令人眼花缭乱的高科技和都市的喧嚣。 诗意，尤其是蛰伏于传统之上的诗意，不只是物质的，更是精神的。现代化需要的，不只是高度的物质文明，它还需要诗意的精神文明。在现代化的进程中，正是有了传统诗意的滋养，人们的精神才没有干枯。 还记得李白吗？ 他从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光；他向历史深处走去，绣口一吐，半个盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。他轻舟一解，整条长江就诗意奔腾；他亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。 这就是他，那个永远自由的李白！李白的诗意在于对自由的执着追求，他的自由精神从唐代一路传承，如今已经成为支撑现代文明的基石。 还记得王昭君吗？ 她海棠般娇羞的容颜，菊花般孤高的风骨，柳絮般飘飞的思念，桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。她的聪慧与深刻，铺展了两个