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充分认识师德建设的意义 进一步加强我院师德建设 资源与环境科学学院 一、加强师德建设的必要性和重要性 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。1、加强师德建设是时代赋予的使命。教师不仅要“传道、授业、解惑”，而且要用无产阶级的先进思想和高尚的道德情操去教育和陶冶青少年一代，把他们培养成为德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 2、加强师德建设是高校缔造校魂的基石。师德在教师诸多职业素质中起着统帅作用。师德高尚，方可以为人之范，方可以担当培养高素质人才的重任。高校教师要通过自己高尚的师德释放出无限的人格魅力，，，,成为具有高素养、高品位、高尚灵魂、高度负责任的人。大学教育以人为本， 3、加强师德建设是塑造师表风范的需要。教师是否具有高尚的道德情操，，，?”从这个意义上讲，，，， 4、加强师德建设是提高教师素质的关键。师德与教师的思想道德素质、工作态度、业务水平和处事原则联系在一起，，，，，， 二、师德建设的原则与要求 1、忠诚事业，，，，，，， 2、服务人民，，，，，，， 3、热爱学生， ( 教师对学生的爱) ，，，，，，， 4、以身示范，，，，，；；；；， 三、进一步加强我院师德建设的几点思考 1、培养敬业爱岗的奉献精神。教育事业是光荣、神圣而艰巨的事业，，，，，，,高尚的职业尊严感和荣誉感，， 2、塑造为人师表的光辉形象。青年大学生正处在世界观、人生观、品质、性格形成时期。这一时期学生的模仿性强、可塑性大，，，，；，，，，， 3、创建公平竞争的激励机制。师德建设是我校精神文明建设活动的重要组成部分。在广大教师积极参与创建活动并在开展活动过程中建立和健全激励机制，，，，，，，， 4、形成党政领导齐抓共管的良好格局。营造师德建设的良好氛围，，，，，，,以各种创建活动为载体的良性运作下， 2