教师节的由来.doc

教师节的由来尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德教师节 事情最早要从一份提案说起 1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的吴贻芳史念海方 明张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵17位政协委员联名提交了一份提案建议确定全国教师节日期及活动内容。该提案被全国政协编为第170号提案。在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席。雷洁琼是民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。吴贻芳曾任民进中央副主席。柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席方明是提案的主要发起人及撰稿人。 胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……教师节定在什么日子最合适方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。1981年12月，方明和教育部张承先副部长一起向中共中央书记处习仲勋书记提出建立教师节的事，习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。1982年4月，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。 1983年3月全国政协六届一次会议上方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，同意恢复教师节。12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。 1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告建议确定每年9月10日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动……1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节从1981年到1985年，教师节的建立前前后后经历5个年头。世界教师节（ 10月5日 ） 　　为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。·台湾于每年9月28日庆祝教师节，此日亦为中国古代教育先驱孔子的诞辰。 　　·香港于1997年主权移交前，教师节跟随中华民国的习惯定于每年的9月28日；主权移交后则跟随中华人民共和国改为每年的9月10日。 ·朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。 1