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個體經濟學(創意課程)課程大綱.pdf
創意課程名稱:個體經濟學
教學目標:個體經濟理論主要研究個人如何選擇有限的經濟資源、這些經濟資源
是否有效配置,以及這些選擇結果對市場結果的影響。對市場運作模式的理解有
助於決定消費、工作、投資、以及重大的財務決策。個體經濟主要涵蓋數個重要
的主題,這些主題包含了效用與需求、生產與供給、以及市場均衡模型。
講授與實施辦法:本課程以傳統的個體經濟學作為基礎,導入簡單的計量經濟與
管理經濟觀念,就商業情勢、要素市場概況、法律限制與經濟管制、以及企業組
織架構等角度分析個人及企業主如何進行最適化決策。為了跳脫傳統枯燥的經濟
理論分析,提升學習興趣,課程講授將以資料與圖表分析為主,配合簡單的統計
套裝程式,鼓勵學生討論與分析經濟數據與實證資料。另外我們也會輔助有趣的
行銷或管理案例,解釋其中的經濟意義以加強學生印象。
評量方式:本課程除基本的上課講授外,擬將融入遠距教學的精神,並提供學生
實地操作及分組討論的時間。原則上期中考與期末考 (均採線上測驗方式) 約佔總
成績 60%,實習成績及分組評比將佔 40%。未來若能充分落實創意課程的實施,
不排除將考試成績限縮為 50%。
授課內容簡述:本課程的重點可大致分為三大項目:需求分析與預測、產出與訂
價策略、一般均衡與經濟效率。目前預計的教授內容為
1. 導論
2. 消費偏好與最適選擇
3. 市場需求與彈性分析
4. 需求的估計
5. 生產技術與生產成本
6. 價格與產出的決定策略:完全競爭
7. 價格與產出的決定策略:獨占
8. 價格與產出的決定策略:寡占
9. 賽局理論與策略互動
10. 一般均衡與社會福利
基本要求:選課學生必須符合以以下要求或條件,
1. 通曉 OFFICE 套裝軟體 (尤其是 EXCEL 中某些函數的簡單運用)
2. 曾修過大一經濟學原理而且及格者
3. 選修此門課程的同時,必須也選修陳麗慧老師所開設之大二統計學
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