- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
湖南省中小学校长.doc
湖南省中小学校长
培训项目小学校长培训班
简 报
[2014] 第1期 总第2期
邵阳学院国培办编 2014年7月16日
我校隆重举行“国培计划(2014)”——湖南省中小学校长培训项目小学校长培训班开班典礼
7月13日上午8点半,我校在七里坪办公楼负一楼多功能报告厅隆重举行“国培计划(2014)”——湖南省中小学校长培训项目小学校长培训班开班典礼。
邵阳学院党委委员、副院长曾宝成教授、理学系主任、项目负责人黄卫平教授、培训中心主任唐际昂、国培班各位班主任及相关工作人员出席典礼。开班典礼由我校培训中心党总支书记朱东礼教授主持。
在开班典礼上,曾院长代表学校对参加培训的学员表示欢迎,并向学员介绍了学校的基本情况,同时就如何做好培训工作提出了两点希望:一是希望项目团队以强烈的事业心、高度的责任感、科学的工作态度、扎实的工作作风着力提高项目实施的专业化、精细化水平。二是希望各位学员要转换角色、转变状态、融入团队、主动构建,进一步完善自己的知识结构,筑牢履职尽责的能力基础。
培训中心唐际昂主任也就做好本次培训工作向各位学员提出了具体要求:强化学员意识、参与意识、法纪意识、安全意识和节俭意识。
双峰县青树中心学校的邓向群校长代表所有学员作了表态发言,表示一定会认真学习,完成培训的各项任务。
最后,开班典礼在邵阳学院校歌中圆满结束。
我校国培办领导看望培训学员
712日,国培计划2014)”——湖南省中小学校长培训项目来自邵阳衡阳娄底湘潭怀化永州等6个小学校长
晚上8,朱东主任唐际昂等一行人到学员宿舍看望。唐主任
特级教师莫玉霜校长来我校讲学
7月13日上午,广西壮族自治区特级教师、桂林市育才学校莫玉霜校长专题讲座在我校七里坪办公楼负一楼多功能报告厅举办。
莫玉霜校长以“人人有特色,个个好发展——活动式管理创新”为主题,从三个方面进行了阐述。一是校长的使命。她用《梦田》这首歌阐述了校长的含义,即“让每个人看到希望,能力越强责任越大”二是校长的办学思想是学校的灵魂。让教师把做事情转变成做事业、从教书转变到关注生命、重视校园文化。三是校长“要做”教育。学校无小事,事事关育人,要调动每一个教师的积极性做教育。
马佳宏教授来我校举办专题讲座
7月14日上午,广西师范大学教育学院副院长马佳宏教授在我校七里坪办公楼负一楼多功能报告厅为小学校长培训班做学术报告。
马教授从学校管理的含义说起,从三个方面分析了现代学校管理的内容。第一是现代学校管理的过程,其中包括计划制定、检查方法和总结提高等,只有这样才能提高学校管理的水平。第二是现代学校管理的基本原则,即方向性原则、科学性原则、开放性原则、以人为本原则等6个原则。第三是现代学校管理的方法。
最后,马教授指出学校领导应该努力做到向哲学要高度、向史学要深度、向相关学科要宽度、向新型学科要新度、向专业学科要精度等五个方面。
谢登斌来我校为小学校长培训班做学术报告
7月14日下午,来自广西师范大学的谢登斌教授到我校七里坪办公楼负一楼多功能报告厅为小学校长班的学员们授课。
“基础教育:中美比较”是谢教授授课的主题,主要内容包括四个方面。一是中美教育的强弱之争;二是中美基础教育的理性分析;三是中美基础教育的多维比较;四是中美基础教育的融合与选择。
谢教授指出要实事求是地正视中美教育的弊端、现状和强项,同时要进行相应的改革。他强调只有结合中国国情来分析教育问题,才能促进教育改革。
全国优秀教师杨晚云为我校小学校长培训班授课
7月15日下午,我校国培办邀请了来自洞口县的全国优秀教师杨晚云校长到培训楼605为小学培训班的校长们讲学。
本次讲座的主题是“提升核心素质,争办优质学校”,杨晚云老师指出校长必须拥有五个智慧:一是确定科学、先进的办学理念。二是有效传播教育思想。三是办学思路明确,办学规划科学。四是对教师晓之以理,以理服师。五是运用管理技巧,提高管理效益。她强调爱生是校长的立业之本,平时学校应多开展感动教育实践活动。
杨老师富有激情的教学方式赢得了学员们的一致认可,课堂气氛十分活跃。
听莫玉霜校长讲座有感
湘潭市雨湖区陈蒲学校 杨希
7月13日,我们有幸聆听了桂林市育才小学莫玉霜校长《全方位吸引,个性化培养---活动式教育教学管理》的讲座,他们先进的办学思想、理念及做法给了我深刻的启示。
一、开放的活动模式有效地转变了学生的学习方式
活动式教学强调多样化的实践性学习,如探究、访问、考察、劳动实践和技术实践等,它改变并超越了传统的教学模式、广袤的探究空间和丰富的实践活动,为学生打造了一个开放的舞台,让他们在实践中求真知,在生活中自主学习。
二、搭建起了学生与社会、生活的桥梁
为了使学生能跳出书本这个狭隘的圈子,教师就要引领学生走入社会,体验生活,用自己的观察、品评、体味、分析与探究
文档评论(0)