园林植物育种学复习题.docVIP

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园林植物育种学复习题.doc

《园林植物育种学》 一、名词解释 品种: 3、育种系统:是培育优良品种而建立的一种完善的育种资源、信息和技术体系,是品种培育的基础。 4、种质资源:育种目标:植物通过遗传改良之后所要达到的目的。 :。 引种:引种地与原分布区的自然条件差异较或引种植物本身适应范围较,只 10、芽变:一种体细胞突变,即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异,当芽萌发长成枝条时,在性状上表现与原来类型不同的现象。 嵌合体:由两个或两个以上遗传型不同(突变型或原始型)的细胞在同一组织或器官中并存的现象。 单株选择法系谱选择法:按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株,分别编号,分别留种,下一代单独种植一个小区形成株系(一个单株的后代),然后根据各株系的表现,鉴定各入选单株的方法。 . 混合选择法:芽变选种:是指从发生优良芽变的植株上选取变异部分的芽或枝条用无性繁殖的方法使变异性状得到延续和固定并通过鉴定和比较选出优系育出新品种的方法区域试验:由地方农业主管部门主持,在所属区域范围内,设置几个有代表性的试验点,以确定待审品种适宜推广的区域范围,为审定通过新品种提供试验依据。 17、有性杂交育种:又称组合育种,它是通过人工杂交的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中,对其后代进行多代培育选择,比较鉴定,以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。两亲杂交:两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个,又称成对杂交或单交。回交:杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交称回交。一般配合力:又称普通配合力,指一个亲本品种或品系与其他品种(系)杂交所得的一系列杂交组合后代某一性状的平均表现。 22、杂种优势:杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株,在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象。的现象配合力:指一般配合力单交种:两个自交系之间的杂种一代称为单交种。双交种:双交种是4个自交系先配成两个单交种,再用两个单交种配成用于生产的杂种一代。苗期标记性状:在幼苗期,用来区别真假杂种且呈隐性遗传的植物学性状称作苗期标记性状。 30、雄性不育性:两性花植物中,雄性器官表现退化、畸形、或丧失功能的现象,称为雄性不育性。 32、诱变育种: 33、辐射诱变育种:利用物理辐射能源处理植物材料,使其遗传物质发生改变,进而从中筛选变异进行品种培育的育种方法。 34、临界剂量:即被照射材料的存活率为对照的40%的剂量值。 35、半致死剂量:辐射育种过程中,辐射处理后成活率为对照50 %的剂量。 38、内照射 39、外照射:是指被照射的种子球茎鳞茎块茎插穗花粉植株等所受的辐射来自外部的某一辐射源化学诱变育种: 是指利用化学物质诱发植物体产生遗传变异从而进行新品种选育的一种方法单倍体育种指用诱发单性生殖的方法使杂交后代的异质配子长成单倍体植株经染色体加倍成为纯系然后进行选育的一种育种方法 43、人工种子:即人为制造的种子,它是一种含有植物胚状体或芽、营养成分、激素、及其他成分的人工胶囊。 44、植物分子育种:运用分子生物学技术,结合表现型和基因型筛选,培育植物优良新品种的方法。 45、遗传标记:在遗传学实验中通常将可识别的等位基因称为遗传标记。 46、分子标记辅助育种:借助于目标基因紧密连锁的遗传标记基因型分析,坚定分离群体中含有目标基因的个体,以提高选择的效率,即分子标记辅助育种。 植物基因工程:植物基因工程是指把不同生物有机体的DNA(或基因)分离提取出来,再体外进行酶切和连接,构成重组DNA分子,然后转化到受体细胞(大肠杆菌),使外源基因在受体细胞中扶植增殖,然后借助生物的或理化的方法,将外源基因导入植物细胞,进行转译或表达。品种退化:是指园林植物品种经几代栽培繁育后其优良性状表现出逐步减弱或者有时会表现出某些预料不到的不良性状的情况生物学混杂:是指由于品种间或种间一定程度的天然杂交造成了一种品种(种)的遗传组成内混入了另一些品种(种)的遗传物质使原品种(种)不能表现固有种性无性系选择:从普遍的种群中或天然杂交人工杂交的原始群体中挑选优良单株用无性方式繁殖而后加以选择的方法 体细胞杂交植物体细胞杂交是指将植物不同种、属,甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合,然后进行离体培养,使其再生杂种植株的技术。 二、填空题: 1、园林植物育种学研究的对象是各类园林植物的 观赏特性 、生物学特性 和 生态习性 。其研究的内容包括:改良各类观赏植物的性状 ,保持其优良的品种特性 , 繁殖大量的优良品种 。 2、园林植物的育种工作是一项繁杂而漫长、艰苦而细致的工作。常用8个字来概括育种工作的基本程序:“订、 查、 引、 选、 育、 试、 登、 繁”。 3、实现育种目标的基本途径可以概括为三个字:

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