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【精品资源套餐】高中历史岳麓版必修三 第12课《文艺复兴巨匠的人文风》课件5.ppt

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综合所学知识,请大家分析归纳文艺 复兴的特点? 这样一场前所未有的文艺运动,会 给社会带来哪些影响呢? * 课标要求: 知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义 (1)了解文艺复兴时期人文主义的代表人物及其主张 ★文艺复兴的背景?? 薄伽丘、莎士比亚 ★但丁、彼特拉克、达·芬奇、拉斐尔、米开朗其罗 (2)认识文艺复兴时期人文主义的含义 探寻文艺复兴的历史背景 材料一 十四五世纪,意大利出现了佛罗伦萨和威尼斯等著名的工商业城市。这些城市各自独立,为了在激烈的竞争中取得优势,纷纷采取鼓励发展工商业的政策,促进了经济和社会的发展,出现了资本主义萌芽。 在这些工商业城市中,手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级,他们对自己的能力日益自信,贵族和教会失去了昔日的权威。新兴资产阶级希望创造财富,也追求现实的享乐;他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富,胜过关心虚幻的神学说教。但是,当时统治文化思想的教会却要求人们听从上帝的安排,祈求来世幸福。 ----人教版教材 资本主义生产关系的产生发展 资产阶级的形成和逐渐发展 探寻文艺复兴的历史背景 材料二 中世纪(约395年—1500年),在这一千多年中,欧洲社会发展基本处于停滞状态,在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性,认为人生下来就是有罪的,肮脏的,下贱的。人的一生就是为赎罪而活着,除此以外没有任何意义。 在中世纪,艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象,也是以低贱的、肮脏的形象出现。 教会和神学禁锢了人们的思想 人是神的附属,为信仰而生活 探寻文艺复兴的历史背景 材料三 在基督教时代,古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿,…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 探寻文艺复兴的历史背景 材料四 从14世纪中叶起,欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫,它被称为黑死病(即鼠疫)。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人(1347—1351年间),占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌,也促使人们反省:不只瘟疫造成死亡,长久在宗教束缚中麻木生活,活着也形同死亡。 黑死病在欧洲流行,促使人们反省 感受文艺复兴的人文风采 是一场从14世纪开始,历经300多年的适应资本主义产生和发展的新兴资产阶级在意识形态领域里反封建反神学的革命。 1.含义: 2.指导思想: 人文主义(是一种以人为中心对抗中世纪的以神为中心的人道主义思想,是资产阶级的世界观。其基本内容①颂扬人性,反对神权。②主张个性解放,反对禁欲主义。③主张理性和科学,反对神秘主义和蒙昧主义。④拥护中央集权。)。注:它批评教会的腐败,但并不反对宗教。 感受文艺复兴的人文风采 3.走近“文学三杰”---感悟人性的觉醒 薄伽丘 (欧洲短篇小说之父) 《十日谈》 但丁 (中世纪的最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人) 《神曲》 彼特拉克 (人文主义之父) 《歌集》 我自己是凡人,我只要求人的幸福。 感受文艺复兴的人文风采 3.走近“文学三杰”---感悟人性的觉醒 薄伽丘《十日谈》故事 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子隐居山间,皈依天主教。 儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦萨城,儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?” 父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。 儿子默然,走了很久冷不丁的说:“父亲,如果你爱我的话,看在主的份上,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!” 请思考:薄伽丘通过这则故事主要反对什么?肯定什么? 反对封建道德和教会禁欲主义 肯定自然人性;主张个性解放,以人性反对神性 感受文艺复兴的人文风采 4.走近“艺术三杰”---体验人性的伟大 米开朗琪罗 (雕塑家) 拉斐尔 (画家) 达·芬奇 (画家) 以现实生活中的人物形象为主要题材,艺术表现以人为主体,赞美人的力量,美化人的形体,讴歌人的理想。把人物与自然环境相结合,使艺术与现实生活相联系,把自然科学如解剖学、光学、几何学以及透视原理的研究成果运用到艺术创作中。 感受文艺复兴的人文风采 4.走近“艺术三杰”---体验人性的伟大 《安东尼·奥索》 《大卫》 中世纪圣母子 西斯廷圣母              突破了传统宗教题材的限制,追求人的解放,重视人的价值 有人形象地说:达芬奇的艺术精巧含蓄,富于哲理;米开朗琪罗的艺术雄伟壮丽,充满激情;拉斐尔的艺术婉

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