八年级(上)科学第三章复习提纲.docVIP

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八年级(上)科学第三章复习提纲.doc

八年级(上)科学 第三章 生命活动的调节 复习提纲 第一节 环境对生物行为的影响 1.自然环境中的许多因素对生物的行为都有影响,生物对环境的各种刺激也能作出相应的反应。 2.昼夜、季节等环境因素的周期性变化,也会使生物在自然界中的活动具有一定的节律性。 3.植物常见的感应性有:向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性。 4.含羞草对触动能作出反应,不能对声音作出反应。含羞草反应最敏感的部位是叶子。 第二节 1.达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时,发现胚芽在受到单侧光照射时,会弯向光源生长;如果切去胚芽尖端,胚芽就不生长,也不弯曲,如果将胚芽的尖端用一个锡箔小帽罩起来,胚芽则直立生长;如果单侧光只照射胚芽的尖端,胚芽仍然向光源弯曲生长。 2.温特实验把切下的胚芽尖端放在琼脂块上,再将琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽切面的一侧,结果发现这个胚芽会向放琼脂块的对侧弯曲生长。 3.郭葛等人从一些植物中分离出了一种物质,由于这种物质具有促进植物生长的功能,因此给它取名为生长素。 4.生长素不仅能促进植物的生长,还能促进扦插的枝条生根,促进果实的发育,防止落花落果。但生长素浓度较大时会抑制植物的生长,人们常利用它来防治杂草。 5.当单侧光照射植物时,使植物产生的生产素在植物体内分布不均匀,背光侧产生生长素多,细胞生长快,从而产生向光性生长。 6.后来,科学们又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素等植物激素。 7.由于人体内胰岛素的作用,人体内血糖的含量基本上维持在90毫克/100毫升。 8.当血液中葡萄糖含量上升时,胰岛素分泌增加,以促使血糖含量下降;当血液中葡萄糖含量下降时,胰岛素分泌减少,以促使血糖含量升高,从而使血糖维持在正常水平。 9.人体内分布有许多内分泌腺,它们会分泌相应的激素。在血液中的含量极少,但对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。 10.脑垂体分泌生长激素。甲状腺分泌甲状腺激素,肾上腺分泌肾上腺素。胰脏分泌胰岛素。卵巢、睾丸分别分泌雌、雄性激素。 11.内分泌腺是没有导管的腺体,它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,通过血液循环被运送到人体各部位。激素与神经系统一起指挥和协调人体内的各种生理活动。 12.激素分泌不正常带来的疾病。 激素分泌情况 疾病 激素分泌情况 疾病 幼年生长激素不足 侏儒症 幼年甲状腺激素不足 呆小症 幼年生长激素过多 巨人症 胰岛素分泌不足 糖尿病 成年生长激素过多 肢端肥大症 甲状腺激素过多 甲亢 2、肾上腺分泌的肾上腺素:能加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管。 3、胰岛分泌的胰岛素:能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉里。胰岛素分泌过多,引起低血糖症;胰岛素分泌不足,引起糖尿病。 4、卵巢、睾丸分泌的雌雄性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征。 第三节 神经调节 1.人感知环境中的刺激后,会迅速地做出相应的反应。这是一个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应的连续过程,是许多器官协同作用的结果。 2.在眼的视网膜上有感光细胞,鼻粘膜上有嗅觉细胞,味蕾中有味觉细胞,这些细胞都属于神经细胞。 3.神经细胞也叫做神经元。它的结构包括细胞体和突起。突起可分为树突和轴突。神经元是神经系统的基本结构和功能单位。 4.中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括脑神经(12对)和脊神经(31对)。 5.脑是神经系统最高级部分,主要分为大脑、小脑和脑干三部分。大脑又分为左右两部分。大脑表面称为大脑皮层,表面有沟、回、裂,使大脑皮层的面积大大增加。 6.小脑位于脑干的背侧,主要负责人体动作的协调性,并保持身体平衡。脑干在大脑的下面,主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动。 7.脊髓是由许多神经元组成的,有许多低级神经中枢,能完成一些躯体和内脏的反射活动。另外还是脑与躯干和内脏之间的重要信息传递通道。 8.人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。 9.能完成反射活动的神经结构叫反射弧。它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。 10.大脑是高级神经中枢,有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。 11.缩手反射、膝跳反射等反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成,不需要后天的训练就能引起反射性反应,这类反射叫非条件反射。另一类是能过后天学习而得到的较为复杂的反射,叫做条件反射。条件反射的建立是大脑皮层的功能,也是学习的基础。 第四节 动物的行为 1、动物行为的产生,主要受神经系统的调控,同时也受身体内部激素的调控,这两方面是共同协调、相辅相成的。 2、动物的先天性行为:特点:⑴与生俱来的行为; ⑵不需要经过后天的训练就能形成的反射活动;

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