爱心小天使（社会）——大班.doc

爱心小天使(社会)——大班 滦南二幼 高玉茹 活动背景: 5.12文川大地震发生以后,我们身边的人都在议论这件事情，电视上、广播里每天都在播报，有些孩子就开始谈论这件事情，我发现孩子们对这件事情的关注度很高，但是不知道该做些什么，尤其现在的家庭中大多是独生子女从来不知道要关心别人，于是我设计了本次活动。 活动目标： 1、关注受灾地区的人们 2、培养幼儿的同情心，教育幼儿关心弱小群体 3、通过活动，激发幼儿主动帮助他人的爱心 活动准备： 1、有关汶川地震的图片以及全国人民抗震救灾的图片 2、灾区孩子哭泣的图片 3、的心形纸片若干张 4、彩笔等辅助材料若干 5、《健康歌》音乐 活动设计：开始部分： 1、幼儿和老师一起随（健康歌）的音乐做动作，调动幼儿的积极性和注意力，在幼儿进行表演的时候我们放一张图片——出示一个灾区幼儿哭泣的照片 教师提问：小朋友们刚才又唱又跳都很高兴，这个小朋友为什么在哭泣呀？ 幼儿自由猜想：挨打了、找不到妈妈了、想买好玩的玩具，妈妈不给买、有别的小朋友抢他的东西了---------。 2、教师展示汶川地震的相关图片：先播放地震的图片，再播放救灾的图片 教师提问： （1）画面上发生了什么事情？（地震了，房子倒了，桥塌了，人们都被埋在土里了-------） （2）你看了这段照片心里有什么样的感觉？？ （孩子们有的哭了，有的告诉我说很难受-，我要把我的零食全给他们、我要让我爸爸把他的钱给他们一些、尤其陈泽同小朋友要让他的爸爸带他去汶川给小朋友们理发——因为他爸爸是理发师---------） （3）受灾以后人们的生活怎样？ （4）看到四川遭受大地震的灾害后，人们都在做什么？ （解放军（救助）各地群众（捐助）----） （5）你准备做什么? （写信，画画，做卡片，捐钱、献爱心-----） 教师小结：小朋友们都是有爱心的小天使，我知道大家都想帮助灾区的人们，看老师这里有好多的爱心卡，请每一个小朋友自由选择，在爱心卡上写上祝愿的话，或是画上你的祝福，咱们一起来鼓励、帮助灾区的人们好吗？如果小朋友们写不好可以请老师帮你们。 延伸活动：奉献爱心 小朋友们为灾区的小朋友尽了一份力，我们还要让我们身边的每一个人，还有我们的爸爸妈妈们都来尽一份力量，帮助灾区人们重建美好的家园。 于是在本次活动结束以后，我们班的小朋友每天看新闻了解有关汶川地震的情况，并及时在班里的播报区进行播报，回到家里还想家长宣传，在本周的家长开放日上我们班的家长还和孩子们一起进行了一次捐款活动，孩子们把自己平时收到的爷爷奶奶给买玩具的钱都捐了出来。 活动反思： 本次活动我当时主要考虑到是对孩子进行爱心教育，希望他们能够关心弱小群体，关注受灾地区的人们从而幼儿的同情心。没想到幼儿的感情是那么单纯，看到灾区的孩子没有妈妈了，没有吃的、住的，有些孩子当时就说要把自己的衣服好吃的都给他们----- 虽然这次活动我的设计并不是很满意，但是我觉得这次活动是成功的，因为那些以自我为中心的孩子知道了要关心他人、帮助他人，对有困难需要帮助的人能够主动的献出爱心。