核心人才的培养制度及案例.pptVIP

* / 20 2008. 10. 核心人才的培养制度及其案例 (株)EXPERT咨询 顾问 金基真 * / 20 核心人才的概念- GE 随着80年代后期开始经营环境的不确定性日趋加剧，重新定义着适合于稳定环境的人才的概念。 Plan(精确的计划) Organize(组织化) Integration(整合化) Manage(绩效管理) Energy(热情和能量) Energize(赋予动机的能力) Edge(集中/决断、追求最高) Execution(执行能力) 70年代: 稳定的经营环境 80年代后期: 定立新的领导能力 * / 20 区分 Elite的早期培养 分阶段培养 从某个时段开始培养 自由竞争 内容 从入社开始选拔储备干部，有意培养。 经过长时间的培养，慢慢培养成干部。 主要职位的职位的补任等 从某个时段开始选拔和培养 ? 培养TEAM长/事业部长等 引导职员抓住各种机会，培养自己的能力。 ? 现有的日本企业(Sony) Image 主要 特征 环境剧烈变化时很难培养成才。 未被选拔的人员士气滑落(Morale Down) 选择性的只对被选拔的人员进行培养的方法可操作性低，所以和其他人员进行相同的培养。 培养成高管需要漫长的时间 运营标准缺乏灵活性时，很难培养符合业务环境的人才。 未被选拔人员士气下降 很难培养