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厦门大学2000年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
招生专业:植物学
考试科目及代码:植物生态学
研究方向:植物生态学
1、环境、环境因子、生境、生态因子、生存因子的含义各有什么不同?生境因子可分为那
几类?我国云南植物种类繁多,素有“植物王国”之称,你认为有哪些生态因子造成的?(15
%)
2、什么是季风、海风、山风、谷风、焚风,它们各是如何形成的?有何生态意义?风对植
物有哪些有益和有害作用?厦门郊区农民说:冬季北风天多浇水,南风天少浇水。请根据如
下数据说明这是为什么?如果当天夜晚寒流来袭,那种天气易受寒害,为什么?(15%)
注1:当天下午二时测定的大气蒸气压北风天和南风天分别为 4.3mm 和9.2mm,当时温度
分别为10℃与15℃。
注2:
温度℃
-1
0
2
5
10
13
15
20
40
饱和蒸气压(mm)
4.3
4.6
5.3
6.5
9.2
11.3
12.8
17.6
42.3
三、我国四川盆地处于北纬31°附近,为什么害盛产热带和亚热带果木?我国的塔里木盆
地已处于40°N以上,较同纬度地区(属温带)温暖而划入暖温带,是何原因?康藏高原
层被德人洪堡德预言为“热原”,其作物生长的海拔高度远比同纬度的高山海拔还高,又是
何原因?副热带地区多为沙漠所分布,但我国长江流域(地处此带)是我国重要的粮棉产地,
又是何原因?(20%)
四、中国南亚热带的地带性植被是什么?它有什么特征?简述之。(20%)
五、生物多样性的定义是什么?生物多样性包括那几个层次?简述之。(15%)
六、种间竞争与种内竞争有什么异同点?简述之。(15%)
厦门大学2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
招生专业:植物学
考试科目及代码:植物生态学
研究方向:植物生态学
一、如何理解何认识“环境”的概念?你认为环境可分为那些类型?根据生态因子的性质,
通常生态因子可分为几类?15%
二、何谓温度对生物作用的“三基点”、积温、物候?在农业生产上和虫害预报上有何意义?
15%
三、土壤有机质和腐殖质的重要性?以土壤为主导因子的植物生态类型?20%
四、绘制简图并叙述生态系统营养结构的物质循环和能量流动的基本规律。15%
五、简述常绿阔叶林的基本特征?15%
六、《我们共同的未来》(1987)中提出的“可持续发展”的定义是什么?简述“可持续发展”
的三个基本原则?20%
厦门大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
招生专业:植物学、生态学
考试科目及代码:植物生态学
研究方向:植物生态学
一、名词解释(15%)
1、生态位
2、生态型反应
3、有效积温
4、生态对策
5、Gause 原理
二、说明以光为主导因子的植物生态类型?植物耐阴性概念?影响植物耐阴性的相关生境因
子及生态意义?如何确定植物的耐阴性的强弱程度?(20%)
三、试分析亚热带山区,为什么冬季在向东南方向开口分马蹄形山谷底部,作物不易受寒害?
而种植在曲折峡谷中,山顶。湿粘地及远水体之处的作物均易受于寒害?(15%)
四、生态金字塔的概念是什么?举例说明生态金字塔的三种结构优缺点?说明研究生态金字
塔的意义?(15%)
五、叙述红树林群落的基本特征?(20%)
六、什么是生活型何生活型谱?设某一地区的生活型谱中,高位芽植物占植物区系组成的1
%,地上芽植物占22%,地面芽植物占60%,隐芽植物(地下芽植物)占15%,一年生植
物占2%,试问这是属于哪一植物气候区域?(15%)
厦门大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
招生专业:植物学
考试科目及代码:植物生态学 472
研究方向:植物生态学
一、名词解释(9小题,每小题4分,共36分)
1、 种群(population)
2、 春化现象(vernalization)
3、 生态位(nicle)
4、 环境容纳量(carrying capacity)
5、 光周期现象 (photoperiodism)
6、 辐射逆温(radiationinversion)
7、 光化学烟雾化(photochemicalsmog)
8、 中生植物(mesophytes)
9、 内禀增长率(innate capacityforincrease)
二、简述题(2小题,每小题12分,共24分)
1、 简述昼夜变温与植物的生长发育?
2、 举例说明植物的抗盐性?
三、论述题(6小题,每小题15分,共90分)
1、 试述干旱对植物的影响及植物旱害的原因?
2、 高斯(Gause)原则应用于相对稳定(顶级)群落的种间竞争方面,可简单得出哪些
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