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敬畏自然 -----严春友 * * 严春友 严春友（1957~?），北京师范大学哲学系教 授。主要作品有《西方哲学新论》、《大自 然的智慧》《宇宙全息统一论》等。 本文写了什么内容？饱含了作者怎样的感情？ 本文写了人与自然的关系，人不要宣 称“征服自然”，应该敬畏自然，爱护自 然，表达了作者的一种忧患意识和情感 文中最能表达作者观点的句子是哪些？ 为什么要敬畏自然？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？ 因为人类常常与自然对立，有时候违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识、爱护自然，人与自然才能和谐发展。 人类与自然都是宇宙生命的组成部分，尽管存 在的形式不同，但都是平等的生命，所以敬畏 自然就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们 自己。敬畏自然，即爱护自然，爱护人类的生 存环境，就是爱护我们自己。 文章运用了哪些写作手法，对文章的表达效果有何作用？ 自然智慧---------------大海 人类智慧---------------一滴水 对 比 拟人手法 “自然智慧”、“宇宙生命”用拟人手法，在表达上有生动、形象、亲切的效果。 反问句 反问句是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问，表达的是肯定意思；用肯定句来反问，表达否定的意思。 反问句的作用：加强语气，加重 语言的力量，激发读者的感情 给读者造成深刻的印象。 试比较下列的反问句和陈述句，看看表达效果上有什么不同？ 反问句：谁说宇宙是没有生命的？ 陈述句：宇宙是有生命的。 反问句语气更强烈，意思更肯定。 反问句：我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大 自然面前卖弄小聪明？ 陈述句：我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。 反问句更有力地强调嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。 动动脑筋动动手 反问句：谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 陈述句：谁也不能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱。 反问句语气更强烈，更发人深省。 反问句：那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体 现吗？ 陈述句：那永恒的运动、那演化的过程，正是她生命力的体现。 反问句更能激发读者的思考，语气也更强烈。 反问句：你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 陈述句：你曾听到石头里也有生命的呐喊。 反问句语言更强烈，且有催人深思的效果。 本文有许多语句富有哲理,请仔细体会下面几句话的含义并回答。 1、人类为自已取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 我的体会： 1、掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其它各种矿物，留下了无数矿坑，也就是破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。 2、这句话的意思是：宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即是宇宙对自已的认识。这句话是把宇宙拟人话，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。 3、宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。 对比、反问、拟人 敬畏自然 爱护自然 人类生命与大自然 人类智慧、自然智慧 自然智慧、宇宙生命 本文是一篇议论性的散文，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。 首先，否定“征服自然”的口号，最后作出敬畏自然的结论。比较人类的智慧与大自然的智慧是一层，指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧，是进了一层。从论智慧到论生命，又进了一层。在层层推进的论述中，人类之所以应该敬畏自然地理由叙述完毕，最后水到渠成，引出结论。