物理与生活..docVIP

物理与生活 新课程将“从生活走向物理，从物理走向社会”定位于课程理念，理论联系实际不仅可以使学生深刻地理解物理规律，同时也可以引起学生兴趣，扩大学生的知识面1、电灯泡 生活问题： 白炽灯是人们常用的照明用具，如图1—4—7所示．根据你对白炽灯的了解，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要回答． 例如：问题：白炽灯的灯丝用久了为什么会变细? 简答：在高温状态下工作灯丝升华造成的． (1)问题： 简答： (2)问题： 简答： 分析点拨： “提出问题”是中考一个新题型，它多采用绘图或描述的方式，展现有关用品及其物理情景，引导学生提问．白炽灯是我们日常生活中常见的一种照明用具，它涉及有许多的物理问题，可以从制造的材料、形状、工作情况等方面提出相应的问题．“提出问题”是科学探索的第一步，该题型有利于考查和培养学生的科学探索的意识及相关能力，本题是针对学生非常熟知的白炽灯和灯头，学生可以提出很多问题并可以做出简答： 解：（1）白炽灯的工作原理是什么？白炽灯是利用电流的热效应工作的． （2）铁螺扣套为什么有花纹？为了增大灯口螺套和灯头之间的摩擦． （3）灯泡内为什么要抽出空气？防止钨丝在高温下氧化燃烧． （4）塑料灯口上盖内的电线为什么要打一个纽扣节？纽扣节承担灯头及灯泡的重力，使电线与灯头接点不受力而不松脱． （5）灯泡和灯头上哪些由导体组成的？灯丝、灯丝支架、螺丝套和灯头尾触点是由导体组成的． （6）白炽灯在工作时能的转化是怎样的？等等． 生活问题： 家庭中常用电热水壶烧水，它具有方便、环保的优点．下表是小红同学收集到的烧开一壶水的有关数据，请按要求作答．(设电阻值不变、计算结果保留小数点后面两位) (1)烧开这壶水至少需吸收多少热量? (2)用所学知识计算出与本题相关的三个电学方面的物理量．要求写出简要的文字说明、计算过程和结果． (3)小红同学通过计算、分析发现，烧开一壶水实际加热时间大于理论计算时间．你认为产生这种现象的原因是什么?请简要分析． 水的质量m／kg 0．5 电热水壶铭牌 额定电压U／V 220 水的初温t0/℃ 20 额定功率P／W 440 水的比热容c／[J／(kg·℃)] 4．2×103 实际电压U／V 200 大气压值 一个标准大气压 实际加热时间t／min 9 分析点拨： 电水壶结构比较简单，主要由发热体和金属壶壳组成，在工作时是通过电流做功将电能转化为内能．对于电水壶的考查往往涉及到能量的转化、壶的构造、物态的变化和电及热学知识．本问题是将电与能量的转化结合在一起，综合考查了识“铭”的知识． 解：(1) Q水吸=c水m水(t水一t0水) =4．2×103J／(kg·℃)×0．5kg×(100℃—20℃)=1．68×105J (2)当电热水壶正常工作时：I额==2A R==110Ω 当实际电压为200V时：I实==1.82A P实== 363.6W W实=P实t实=363.6W×540s=1.96X105J (3) 实际上烧开一壶水的加热时间总是要大于理论计算时间,这是因为在实际上烧开水时，首先是燃料不可能完全燃烧，其次，是燃料在燃烧过程中放出的热量有散失，同时壶本身也要吸收热量，这些因素均会造成实际加热时间的延长． 生活问题： 某一电饭锅，内部电路如图1—4—8所示．R1是加热电阻，阻值为48.4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω．煮饭时，接通电源(220V 50Hz)、闭合手动开关Sl，电饭锅处在加热状态．当锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合．S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合．问： (1)若接通电源后没有闭合开关S1，那么电饭锅能将饭煮熟吗?为什么? (2)在一个标准大气压下若用这种电饭锅烧水，则开关S1的自动断电功能不起作用，这是为什么? (3)在加热和保温两种情况下，电饭锅消耗的电功率之比是多少? 若电饭锅电能转化为内能的效率为84％，那么在一个标准大气压下将温度为20℃、质量为2.5kg的水烧开，至少需要多长时间? 分析点拨： 电饭锅是利用发热体，将电能转化为内能工作的．从电饭锅的工作情况看：当按下开关S2，开关横杆把磁铁向上顶贴着感温软磁，发热体接通，开始加热；在饭煮熟前，锅内有水，所以电饭煲内温度不会超过100℃，感温磁钢