第一讲：导论：西方史学精神..docVIP

《西方史学史》 （History of the Western Historiography） 一、教学目的和教学要求 其一、通过学生自主学习和教师讲解结合的方式，让历史学专业学生系统地理解西方史学发生、发展的基本过程；要求学生学完本课程之后，基本掌握西方史学从古至今的发展线索；（课外最基本的要求：认真地通读教材，或阅读一本学术专著、汉译名著。） 其二、在这种系统学习的基础上或介绍的过程中，通过全方位、多角度的剖析，揭示包括西方史学在内的历史科学的发展规律。对西方史学中的一些重要历史观念或史学观念等史学理论问题产生的原因及影响、历史编纂学的演进、史学研究的专业化进程等有较为深刻的认识；（课堂内的要求：认真地听讲或做点笔记） 二、西方史学史学科的基本内涵（导论的第一部分） 1、从古代、近代、现当代，西方所指的地域和内涵是不同的。 古希腊时，只包括希腊半岛和地中海沿岸的希腊殖民地。罗马帝国时，扩大到以意大利为中心的南欧、西欧、北非和西亚部分地区。中世纪时，西方等于整体欧洲，包括东欧，但北非和小亚细亚则不在此列。近代以来，西方概念又扩大到把北美和大洋洲，当代西方则把苏联和东欧国家排除在外，而把日本纳入。冷战时代，西方更具意识形态色彩。故此，“西方”含义，虽是个不变的地理概念，是个历史变化中的地域概念。本书所指“西方”，总体来说，主取当代的概念，又不涉及苏联和东欧国家史学，但不包括日本，