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第三节 践行和弘扬社会主义道德.ppt
一个人只有在真实的集体中才能获得个人的自由全面发展; 真实集体的建立有赖于个人的自由全面发展。 “在真实的集体条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由。” -----《马恩全集》第3卷第84页 为什么说集体主义是社会主义道德的基本原则? 生产资料公有制占主体地位的社会主义基本经济制度,为集体主义的实施创造了经济前提; 以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体,为集体主义的实施创造了政治前提; 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义先进文化,为集体主义的实施创造了文化前提。 宣传和弘扬共产主义道德 大公无私、公而忘私 毫不利己、专门利人 艰苦奋斗、无私奉献 全心全意为人民服务 2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,第一次系统明确的提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”的公民基本道德规范。 (二)公民基本道德规范的主要内容 团结友善:强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善; 勤俭自强:强调公民应努力工作,勤俭节约、积极进取; 敬业奉献:强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。 (三)诚实守信是公民道德建设的重点 诚实守信是中华民族的传统美德。 发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会,需要大力倡导诚实守信的美德。 原清华大学医学院院长助理刘辉被清华大学撤销教授职务并被解聘; 上海大学博导陈湛匀因论文抄袭被撤行政职务; 井冈山大学百篇论文被撤规模造假成“批发” (四)大学生与诚信道德 大学生与诚信 1、诚信是大学生树立理想信念的基础。 2、诚信是大学生全面发展的前提。 3、诚信是大学生进入社会的“通行证”。 大学生诚信的缺失: 1、缺乏诚信,背信违约; 2、抄袭成风,蒙混过关; 3、考试作弊,屡禁不止; 4、求职履历,“掺水”成风; 5、助学贷款,处境尴尬。 上述诚信缺失现象严重影响到大学生的社会形象。加强诚信教育,已成为大学生思想政治教育的当务之急。 例2:谁来担保大学生的诚信? 1995年6月,河北张家口市柴堡沟师范学校担任班主任的刘余秀老师,为班里即将毕业而尚未缴清拖欠学费的6名学生提供了担保,当时6名学生都表示工作后3个月内一定还钱。可是,直到2005年1月,仍有一名学生没有归还欠款,以至于学校扣除刘老师的工资4500元长达10年。现已70岁的刘老师在多次追讨无果后,把学生告上了法庭。有了刘老师的“教训”,学校老师们再也不敢为学生担保了。 (引自《大学生》2005年3期) 小结: 为人民服务概念是中国共产党人的伟大 创造,是马克思主义关于人民群众在历史 上的地位和作用基本原理与中国实际相结 合的产物,是新型道德观的集中体现,是 中国特色社会主义道德建设的核心。 三、集体主义是社会主义道德建设的原则 蚂蚁的集体主义 社会主义集体主义强调 集体利益和个人利益的 辩证统一。 社会主义集体主义强调 集体利益高于个人利益。 社会主义集体主义强调 重视和保障个人的正当 利益。 社会主义道德建设要以集体主义为原则 集体主义的三个层次: 无私奉献、一心为公 先公后私、先人后己 公私兼顾,不损公肥私 邓小平指出:“没有共产主义思想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义?党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策,党员尤其是党的高级干部,就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。” 共产主义道德不仅是人类的道德理想,而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色社会主义的实践中,表现为: 第四节 恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范 (一)公民基本道德规范的提出及其意义 1、体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握。 2、体现了历史传统与时代精神的有机结合。 3、体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 爱国守法:强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉的学法、懂法、用法、守法和护法; 明礼诚信:强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人; 看两组图片,谈谈你的观感 组图1 旁边的妇女抱着小孩, 年轻人视而不见 面对旁人指责, 年轻人振振有辞 年轻人最终没有让座 据说这是年轻人的女 友,难过地低下了头 组图2 北京大街上发生 的真实一幕 公民道德建设以诚实守信为重点,既是对中
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