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2015年高中数学 课时作业2 正弦定理(第2课时)新人教版必修5.doc
【高考调研】2015年高中数学 课时作业2 正弦定理(第2课时)新人教版必修5
1.在ABC中,a=2bcosC,则这个三角形一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
答案 A
2.已知ABC中,AB=,AC=1,且B=30°,则ABC的面积等于( )
A. B.
C.或 D.或
答案 D
3.在ABC中,a=15,b=10,A=60°,则cosB=( )
A.- B.
C.- D.
答案 D
解析 依题意得0°B60°,=,sinB==,cosB==,选D.
4.(2013·山东)ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若B=2A,a=1,b=,则c=( )
A.2 B.2
C. D.1
答案 B
解析 由正弦定理=,得=.
又B=2A,==.
cosA=,A=30°,B=60°,C=90°.
c==2.
5.(2013·陕西)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则ABC的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
答案 B
解析 bcosC+ccosB=asinA,由正弦定理,得sinBcosC+sinCcosB=sin2A,sin(B+C)=sin2A,即sinA=sin2A.
又sinA0,sinA=1,A=,故ABC为直角三角形.
6.在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知A=60°,a=,b=1,则c等于( )
A.1 B.2
C.-1 D.
答案 B
7.已知ABC的面积为,且b=2,c=,则( )
A.A=30° B.A=60°
C.A=30°或150° D.A=60°或120°
答案 D
8.已知三角形面积为,外接圆面积为π,则这个三角形的三边之积为( )
A.1 B.2
C. D.4
答案 A
9.在ABC中,A=60°,a=,b=,则B等于( )
A.45°或135° B.60°
C.45° D.135°
答案 C
10.若ABC的面积为,BC=2,C=60°,则边AB的长度为________.
答案 2
11.ABC中,若==,则ABC的形状是________.
答案 等边三角形
12.在ABC中,lg(sinA+sinC)=2lgsinB-lg(sinC-sinA),则该三角形的形状是________.
答案 直角三角形
解析 由已知条件
lg(sinA+sinC)+lg(sinC-sinA)=lgsin2B,
sin2C-sin2A=sin2B,由正弦定理,可得c2=a2+b2.
故三角形为直角三角形.
13.在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,B=,cosA=,b=.
(1)求sinC的值;
(2)求ABC的面积.
答案 (1) (2)
14.在ABC中,若b2sin2C+c2sin2B=2bccosBcosC,试判断三角形的形状.
解析 由正弦定理===2R(R为ABC外接圆半径).将原等式化为8R2sin2Bsin2C=8R2sinBsinCcosBcosC.
sinB·sinC≠0,sinBsinC=cosBcosC.
即cos(B+C)=0.B+C=90°,即A=90°.
故ABC为直角三角形.
15.在ABC中,求证:-=-.
证明 左边=-
=--2(-),
由正弦定理,得=,-=0.
原式成立.
重点班·选作题
16.在ABC中,sinA=,a=10,边长c的取值范围是( )
A.(,+∞) B.(10,+∞)
C.(0,10) D.(0,]
答案 D
17.(2012·浙江)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cosA=,sinB=cosC.
(1)求tanC的值;
(2)若a=,求ABC的面积.
解析 (1)因为0Aπ,cosA=,
得sinA==.
又cosC=sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC
=cosC+sinC,所以tanC=.
(2)由tanC=,得sinC=,cosC=.
于是sinB=cosC=.
由a=及正弦定理=,得c=.
设ABC的面积为S,则S=acsinB=.
1.在ABC中,若b=1,c=,C=,则a=________.
答案 1
解析 在ABC中,由正弦定理,得=,解得sinB=,因为bc,故角B为锐角,所以B=,则A=.再由正弦定理或等腰三角形性质可得a=1.
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