2015年高中数学 课时作业2 正弦定理(第2课时)新人教版必修5.docVIP

2015年高中数学 课时作业2 正弦定理(第2课时)新人教版必修5.doc

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【高考调研】2015年高中数学 课时作业2 正弦定理(第2课时)新人教版必修5 1.在ABC中,a=2bcosC,则这个三角形一定是(  ) A.等腰三角形       B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形 答案 A 2.已知ABC中,AB=,AC=1,且B=30°,则ABC的面积等于(  ) A. B. C.或 D.或 答案 D 3.在ABC中,a=15,b=10,A=60°,则cosB=(  ) A.- B. C.- D. 答案 D 解析 依题意得0°B60°,=,sinB==,cosB==,选D. 4.(2013·山东)ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若B=2A,a=1,b=,则c=(  ) A.2 B.2 C. D.1 答案 B 解析 由正弦定理=,得=. 又B=2A,==. cosA=,A=30°,B=60°,C=90°. c==2. 5.(2013·陕西)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则ABC的形状为(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 答案 B 解析 bcosC+ccosB=asinA,由正弦定理,得sinBcosC+sinCcosB=sin2A,sin(B+C)=sin2A,即sinA=sin2A. 又sinA0,sinA=1,A=,故ABC为直角三角形. 6.在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知A=60°,a=,b=1,则c等于(  ) A.1 B.2 C.-1 D. 答案 B 7.已知ABC的面积为,且b=2,c=,则(  ) A.A=30° B.A=60° C.A=30°或150° D.A=60°或120° 答案 D 8.已知三角形面积为,外接圆面积为π,则这个三角形的三边之积为(  ) A.1 B.2 C. D.4 答案 A 9.在ABC中,A=60°,a=,b=,则B等于(  ) A.45°或135° B.60° C.45° D.135° 答案 C 10.若ABC的面积为,BC=2,C=60°,则边AB的长度为________. 答案 2 11.ABC中,若==,则ABC的形状是________. 答案 等边三角形 12.在ABC中,lg(sinA+sinC)=2lgsinB-lg(sinC-sinA),则该三角形的形状是________. 答案 直角三角形 解析 由已知条件 lg(sinA+sinC)+lg(sinC-sinA)=lgsin2B, sin2C-sin2A=sin2B,由正弦定理,可得c2=a2+b2. 故三角形为直角三角形. 13.在ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,B=,cosA=,b=. (1)求sinC的值; (2)求ABC的面积. 答案 (1) (2) 14.在ABC中,若b2sin2C+c2sin2B=2bccosBcosC,试判断三角形的形状. 解析 由正弦定理===2R(R为ABC外接圆半径).将原等式化为8R2sin2Bsin2C=8R2sinBsinCcosBcosC. sinB·sinC≠0,sinBsinC=cosBcosC. 即cos(B+C)=0.B+C=90°,即A=90°. 故ABC为直角三角形. 15.在ABC中,求证:-=-. 证明 左边=- =--2(-), 由正弦定理,得=,-=0. 原式成立. 重点班·选作题 16.在ABC中,sinA=,a=10,边长c的取值范围是(  ) A.(,+∞) B.(10,+∞) C.(0,10) D.(0,] 答案 D 17.(2012·浙江)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cosA=,sinB=cosC. (1)求tanC的值; (2)若a=,求ABC的面积. 解析 (1)因为0Aπ,cosA=, 得sinA==. 又cosC=sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC =cosC+sinC,所以tanC=. (2)由tanC=,得sinC=,cosC=. 于是sinB=cosC=. 由a=及正弦定理=,得c=. 设ABC的面积为S,则S=acsinB=. 1.在ABC中,若b=1,c=,C=,则a=________. 答案 1 解析 在ABC中,由正弦定理,得=,解得sinB=,因为bc,故角B为锐角,所以B=,则A=.再由正弦定理或等腰三角形性质可得a=1. ------精品文档!值得拥有!------ ------珍贵文档!值得收藏!------

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