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双智开发题库
墨 伯
前言
刀子越磨越快,脑子越用越灵。用脑多的人不易老,不易中风,都是常人所知的。学会做这些题目,本身就是愉快而富有挑战性的,也是健脑良方。
这些题目主要来自小学、初中、高中、大学中的一些数学竞赛与信息学竞赛练习题,也有些是作者自编的题目,涉及到的内容主要有初等数论、排列组合、几何学、图形学、函数、方程、数列、DLL接口、数学与计算机的一些经典算法等,由于定位上的原因,还是舍弃了很多优秀而经典的题目,所于这个题库只不过是入门级的训练题材。要成为顶尖的数学或电脑高手,那只好上网去找更优秀的资源了。
众所周知,数学是电脑的灵魂,电脑是数学的助手和工具。学习程序不得不与数学结缘。尤其是算法,更是从数学角度去建模,从数据结构上去描述,再用程序代码来实现算法。
数据结构与算法将成为信息技术学科的文化核心,语言和程序代码仅仅是它们的一种表现形式。而且,往往当数学的算法无能为力时,设计计算机的算法才凸显其神通广大,因为计算机运行高速,准确无误,空间又大。所以,学好数学、练好思维更重要。当然要成为高级人才,学好高等数学、外语、底层接口[如汇编]都是必不可少的。
这儿的大部分题目来自数学竞赛,大多数题目也都是数学高才生下能攻克的,但对我们会编程的人来说是算有福的,用若干个循环语句和选择语句就解决了。然而,鱼和熊掌要想兼得,就请你在做每一道题目时,考虑同时用数学和程序的双重解法。
这里还有不少题目没有更好的算法,无论是数学还是电脑,总有令人费解的许多问题,这有待于各位教师、专家、乃至学生将基本的或优秀的算法和代码上传到本站。我们将保留您的知识产权。上传文件名请用“双智开发题库[23-48]参考解法_某某单位某某人.doc”这样的格式。以便统一审核开放。
这些题目将是今后教师技能比武,解题竞赛的原本,也是本县中小学生信息学竞赛活动的范围。所以希望数学教师,信息学教师系统地进行研究。
通过这些题目的练习,我们将期望更多的学生成为双尖子生,将来成为我们的数学界、IT界的精英! --------------- 墨伯 2006.11.14
本题库由以下各位先生共同完成:
选题拟题、提供算法:
墨伯(安吉县教研室),随风(安吉县实验初中),戴健(安吉县外国语学校),古风(安吉县孝丰镇中),风隐(安吉县孝丰中心),安外小范。尤其是以下六位老师提供了较为详尽的VBS解题方案:戴楹(丰食溪中心),雷宾(南北湖中心),金克丽(实验小学),郑向阳(递铺二小),周志强(皈山中心),薛斌(孝丰中心)
排印编排:康健(安吉县安城中心)
PART-1------------由安外小范整理提供
小学生VBS计算机竞赛题库[基础篇]
1、用MsgBox函数和换行符输出:
你的姓名、爱好、家庭成员
你的学校及家庭地址。
2、输入长方体的长x,宽y,高z,输出长方体的表面积(六个面的面积之和)?
3、输入长方体的长a,宽b,高c,输出长方体的体积v?
4、设:r=10.4,pi=3.1415,求圆的面积S=? 圆的周长P=? 球面积QA=? 球体积QV=?
5、编程计算1.5+2.5+3.5+4.5+……+100.5=?
6、编程计算1+2+3+……+2006=?
7、编程计算100+99+98+97+……+1=的和?
8、编程计算2+4+6+8+……+100的和?
9、编程计算1+3+5+7+9+……+99的和?
10、编程计算1+2-3+4-5+6-7+……+100的值?
11、编程计算1*2*3*4*……*10的积?
12、编程计算1/1+1/2+1/3+1/4+……+1/20的和?
13、编程计算1/1+1/2+2/3+3/5+5/8+8/13的和?
14、编程输出 + + + + + + + ……前20项之和?
15、编程求和 2+2(1/2)+3(1/3)+4(1/4)+5(1/5)+……2005(1/2005)+2006(1/2006)?
16、输入x,y两个数,输出这两个数中的最大数m?
17、设:a=7.34,b=9.74。求长方形的面积S和周长C
18、输入语文、数学成绩,输出平均分和总分
19、输入两个数x和y,输出x÷y的整数部分I和小数部分F。(如5÷2,则I=2,F=0.5)
20、输入两个数i,j,输出它们的最小公倍数M和最大公约数。
21、北京奥运会于2008年8月8日开幕,计算今天距北京奥运会开幕还有多少个星期?
22、要求随便输入三个数字,这三个数排从小到大排列
23、输入三个数,输出三个数中最大的一个。
24、
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