《学习方略》2014-2015学年高中物理人教版必修1 达标演练·能力提升 2.1探究小车速度随时间变化的规律.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 达标演练·能力提升 1.(2014·牡丹江高一检测)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中正确的是(　　) A.长木板一定要水平摆放[来源:学优高考网gkstk] C.使用刻度尺测量长度时,要估读到最小刻度的下一位 D.作v -t图像时,所描线必须经过每一个点 【解析】选C。实验过程中,一般长木板应平放,不能侧向倾斜,但适当一端高一端低,也是可以的,A错误。使用刻度尺测长度时,需要估读,B错误、C正确。作v -t图像时,若各点与直线拟合,则作直线并使直线经过尽量多的点,D错误。 2.一小球在水平桌面上做直线运动,用照相机对着小球每隔0.1s拍照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示,已知照片与实物的比例为1∶10,则(　　) A.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/s B.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/s C.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/s D.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s 【解析】选A、D。小球在通过8cm距离内的平均速度==cm/s=200cm/s =2m/s,A对,B错。可以认为小球通过6cm处的瞬时速度等于相邻两点间的平均速度v===200cm/s=2m/s,C错,D对。 3.(2013·成都高一检测)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的是 A.每隔4个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10s B.每隔4个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08s C.每隔5个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10s D.每隔5个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08s 【解析】选A。本实验用的电源为50Hz的交流电,则相邻两点间的时间间隔为T=s=0.02s,所以每隔4个点取一个计数点时有5个时间间隔,计数点间的时间间隔为0.10s,A对,B错。每隔5个点取一个计数点则有6个时间间隔,总间隔为0.02×6s=0.12s,C、D错。 4.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中： (1)下列哪些器材是多余的　　　　 ①打点计时器　②天平　③低压直流电源 ④细绳　⑤纸带　⑥小车 ⑦钩码　⑧秒表　⑨一端有滑轮的长木板 (2)达到实验目的还需要的器材是? 　 【解析】实验中给打点计时器供电的是低压交流电源,而非低压直流电源。实验中小车的运动时间可以从所打纸带上的点迹数出,而不使用秒表测量,另外此实验不需要测质量,故不需要天平。在此实验中还需用刻度尺测量计数点间的距离。 答案：(1)②③⑧　(2)低压交流电源、刻度尺 5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器打出一纸带,A、B、C、D为四个计数点,且两相邻计数点间还有四个点没有画出,所用交流电频率为50Hz,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则vB=　　　　　　 【解析】由题意知每两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s vB==m/s=0.15m/s vC==m/s=0.17m/s a==m/s2=0.2m/s2。 答案：0.15　0.2 6.(2014·聊城高一检测)一小球在桌面上从静止开始做加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号。如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻。摄影机连续2次曝光的时间间隔均为0.5s,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06m/s,v3=　　　　　　　　 【解析】如题图所示,设1位置到2位置之间距离为x1,2位置到3位置之间距离为x2……5位置到6位置之间距离为x5,则x2+x3=0.12m v3==m/s=0.12m/s 又x4+x5=0.24m,则 v5==m/s=0.24m/s 答案：0.12　　0.24 7.如图所示,用滴水计时器研究小车的速度随时间的变化,步骤如下： (1)在斜面上铺上白纸,用图钉钉住。把滴水计时器固定在小车的一端(也可固定在侧面),在小车的另一端(或另一侧)固定一个平衡物,如图。调节滴水计时器滴水速度,使之每秒滴n滴(以滴水计时器内盛满水时为准)。在斜面顶端放置一浅盘。 (2)把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘。随即在撤去浅盘的同时　　　　　 (3)取下白纸,用直尺测量连续相邻各点迹的中心之间的距离x1,x2,…,xn,xn+1,…则第n点对应的速度vn=　　　　 【解析】在撤去浅盘的同时放开小车,第n点对