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【课堂新坐标】2015届高考数学(理)一轮总复习课后限时自测:专题突破四 高考立体几何问题的求解策略[ 高考].doc
专题突破练
A组 基础训练
一、选择题 1.(2013·马鞍山高三第二次质检)某几何体的三视图如图7所示,则它的体积是( )
图7
A.8-2π B.8- C.8- D.
【解析】 由三视图可知几何体是一个棱长为2的正方体中挖空一个圆锥(底面半径为1,高为2)的剩下部分,其体积为8-.
【答案】 C
2.已知两条互不重合的直线m,n,两个不同的平面α,β,下列命题中正确的是( )
A.若mα,nβ,且mn,则αβ
B.若mα,nβ,且mn,则αβ
C.若mα,nβ,且mn,则αβ
D.若mα,nβ,且mn,则αβ
【解析】 对于选项D,mα,mn,则nα或nα,即存在直线lα,使得ln,故lβ,得αβ.故选D.
【答案】 D
3.(2014·南昌模拟)正四棱锥S-ABCD的底面边长为4,高SE=8,则过点A,B,C,D,S的球的半径为( )
图8
A.3 B.4
C.5 D.6
【解析】 如图所示,过A,B,C,D,S的球心为O,由OE2+EC2=OC2,可得(8-R)2+42=R2,解得R=5,故应选C.
【答案】 C
4.如图9所示,ABCD-A1B1C1D1是棱长为6的正方体,E,F分别是棱AB,BC上的动点,且AE=BF.当A1,E,F,C1共面时,平面A1DE与平面C1DF所成二面角的余弦值为( )
图9
A. B.
C. D.
【解析】 以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,易知当E(6,3,0),F(3,6,0)时,A1,E,F、C1共面,设平面A1DE的法向量为n1=(a,b,c),
依题意得
可取n1=(-1,2,1),同理可得平面C1DF的一个法向量为n2=(2,-1,1),故平面A1DE与平面C1DF所成二面角的余弦值为=.故选B.
【答案】 B
5.如图10,在四边形ABCD中,ADBC,AD=AB,BCD=45°,BAD=90°,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,构成三棱锥A-BCD,则在三棱锥A-BCD中,下列命题正确的是( )
图10
A.平面ABD平面ABC B.平面ADC平面BDC
C.平面ABC平面BDC D.平面ADC平面ABC
【解析】 在平面图形中CDBD,折起后仍有CDBD,由于平面ABD平面BCD,故CD平面ABD,CDAB,又ABAD,故AB平面ADC,所以平面ABC平面ADC,故选D.
【答案】 D
二、填空题
6.(2013·湖北高考)我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是________寸.(注:平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;一尺等于十寸)
【解析】 圆台的轴截面是下底长为12寸,上底长为28寸,高为18寸的等腰梯形,雨水线恰为中位线,故雨水线直径是20寸,
降水量为=3(寸).
【答案】 3
7.(2014·长沙模拟)如图11,在三棱锥D-ABC中,若AB=BC,AD=CD,E是AC的中点,则平面ADC与平面BDE的关系是________.
图11
【解析】 由AD=CD知DEAC,由AB=BC知,BEAC,则AC平面BDE,故平面ADC平面BDE.
【答案】 垂直
8.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,给出下列命题:
若αβ,mβ,nα,则mn;
若αβ,mβ,nα,则mn;
若αβ,mα,nβ,则mn;
若αβ,mα,nβ,则mn.
上面命题中,所有真命题的序号为________.
【解析】 对于,m,n可能是异面直线,故错;对于,两条直线m和n也可以相交或异面,故错;,正确.
【答案】
三、解答题
9.如图,圆锥顶点为P,底面圆心为O,其母线与底面所成的角为22.5°,AB和CD是底面圆O上的两条平行的弦,轴OP与平面PCD所成的角为60°.
图12
(1)证明:平面PAB与平面PCD的交线平行于底面;
(2)求cosCOD.
【解】 (1)证明 设平面PAB与平面PCD的交线为l.
因为ABCD,AB不在平面PCD内,所以AB平面PCD.
又因为AB平面PAB,平面PAB与平面PCD的交线为l,所以ABl.
由直线AB在底面上而l在底面外可知,l与底面平行.
(2)设CD的中点为F,连接OF,PF.
由圆的性质,知COD=2COF,OFCD.
因为OP底面,CD底面,所以OPCD.
又OP∩OF=O,故CD平面OPF.
又CD平面PCD,因此平面OPF平面PCD,从而直线OP在平面PCD上的射影为直线PF,故OPF为OP与平面PCD所成的角.由题设,OPF=60°.
设OP=
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