2010届高考必备复习学案:修辞格.docVIP

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  • 2015-07-25 发布于广西
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2010届高考必备复习学案:修辞格.doc

高考必备:2007级修辞格专题复习 【学习目的】 ⒈明确考纲要求,掌握八种修辞格。 ⒉熟悉修辞考查题型,积累解题技巧。 【学习重点】修辞考查题型,掌握综合运用修辞的方法。 第一课时 【学习内容】研习考纲重难点 “正确运用常见的修辞方法”的复习,应从下述三方面着手: ㈠熟悉八种修辞方法,辨析易混修辞格。 《考试大纲》限定考查八种修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。正确运用的前提是准确理解和掌握这八种修辞方法的基本概念及其特征。   ⒈比喻   ⑴比喻的特点 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。 ⑵构成比喻必须具备的条件:①甲和乙必须是本质不同的事物,②甲乙之间必须有相似点。两者缺一不可。 下列几种情况,虽有比喻词,但不是比喻: 就说那个野葱吧,香气和家葱一样,味道却像刚结出的李子。     (作比较) 只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。        (表猜测) 每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。     (表想象) 我们这时代涌现出了许多可歌可泣的英雄人物,像徐洪刚、李向群等。 (表列举)  ⑶比喻的种类   ①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相

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