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- 约5.32千字
- 约 7页
- 2015-07-25 发布于广西
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2015届江苏省高考语文二轮提优导学:第四部分 作文升格指导 选材用材 40_【课堂导学】.doc
课堂导学
有效储备积累素材是写好高考作文的重要环节,轻视不得。素材储备积累的原则是:鲜活、适用、好用。“鲜活”是指尽量引用现当代的人物材料、新近发生的事件材料。“适用”既指材料要有典型性,对文章的中心来说是适用的;也指从考生个人来说,他对这个材料非常感兴趣,非常熟悉,用起来也就得心应手。“好用”是指一些经典式的材料,它可能比较陈旧,但是可切入的点很多,非常好用,很有必要储存一些,以备随时调用。
步骤① 典题剖析,易错归纳 温故知新,明方向;自我诊断,找差距 【例题】
(2014·北京卷)阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
北京过去有许多老规矩,如“出门回家都要跟长辈打招呼”“吃菜不许满盘子乱挑”“不许管闲事”“笑不露齿,话不高声”“站有站相,坐有坐相”“作客时不许随便动主人家的东西”“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于700字。
范文赏析:
曲终人不散
北京考生
近日,有网友将一些“老规矩”整理发到网上,触发了人们对于在文化长河中逐渐消逝的一些国粹的回忆,也让我不由得想起儿时所听过的《牡丹亭》。
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