模拟电子技术实验大纲.docVIP

《电子技术实验》教学大纲 （适用专业：物理教育、教育技术、应用电子、电子信息技术） 一、本课程的基本要求 《电子技术实验》是一门使学生从抽象的理性知识步入直观的感性知识，从理论到实际应用的课程，它对学生掌握基本理论，运用基本知识，训练基本技能，增强实验能力、综合应用能力和创新意识都有着至关重要的作用。 将EDA技术引入电子技术实验教学中，利用EDA工具，让学生进行电路的设计、模拟。这既培养了学生的基本实验技能与实验能力，又让学生了解当前电子设计领域的先进技术。 电子技术分二部分，第一部分为模拟电子技术实验，根据模拟电子技术教学的重点，列出十三个实验；第二部分为数字电子技术实验，根据数字电子技术教学的重点，列出八个实验；实验内容可根据各专业特点和要求选择安排。 二、实验内容及学时分配 物理教育、教育技术专业：28学时； 应用技术专业：58学时； 电子信息技术专业：48学时。 说明：物理教育、教育技术、应用电子、电子信息技术各专科专业学生分组实验均要求模拟电子实验部分为八个，数字电子实验六个；应用电子专业除规定分组实验外，部分实验结合教学开展，保证实践时数不少于40%；电子信息技术专业其他实验学时为模拟仿真实验学时。 第一部分 模拟电子技术实验 实验一 电子元器件的检测 2学时 实验二 常用电子仪器的使用 2学时