叉车考证课程实训指导书.docVIP

实训项目开出率统计表（按课程） 课程名称：叉车考证辅导(赖高雄) 大纲规定应开实训项目名称 利用自有设备开出的实训项目 利用校外设备开出的实训项目 备注 熟悉叉车 叉车直线行走与倒退 叉车装卸货物训练 叉车S字绕行 叉车考证图形训练（8字） 叉车考证图形训练（工字） √ √ √ √ √ √ 实训自开率 100% 实训开出率 100% 填表人： 赖高雄 审核人： 说明：1．有开出的有“√”，无开出的用“×”； 2．实训课自开率=利用学校自有设备开出实训课数目/大纲规定开出实训项目数×100%。 3．实训课开出率=利用自有、校外设备开出实训项目数/大纲规定开出实训项目数×100% 实训项目一：熟悉叉车 【实训目的】 ??通过本项目实训： 1、提供机会让学生接触叉车。 2、让学生了解叉车基本构造以及使用叉车的注意事项。 【实训内容】 老师介绍叉车基本构造，并演示叉车的操作，同时讲解注意事项。 【实训组织】 教师演示叉车操作方法，并说明注意事项，指导学生进行叉车操作。 1、抽签分组。 2、学生按组驾驶叉车。 【实训考核标准】 a.了解叉车20% b.能够讲解叉车的各个组成部分40% c.熟悉叉车的工作装置20%-40% 【实训成绩评定】 实训成绩见实训成绩表 实训项目二：叉车直线行走与倒退 【实训目的】 ??通过本项目实训： 1、让学生明白叉车操作“十二”个操作动作 【实训组织】 学生课堂分组：一般5人为一组；各小组进行练习。 抽签分组。 【实训考核标准】 a.能够操作叉车20% b.正确操作叉车十二个动作40% c.熟练操作叉车20%-40% 【实训成绩评定】 实训项目三： 叉车装卸货物训练 【实训目的】 使学生接触叉车的工作装置，提高学生在装卸货物方面的动手能力。 【实训内容】 使用叉车进行叉车装卸货物的训练。一个托盘。 【实训组织】 教师介绍叉车的工作装置 教师设定相应的叉取货物的路线并进行示范。 【实训考核标准】 熟悉叉车20% 操作正确无误20% 3．按规定路线行驶 40％ 准确叉取货物20％ 【实训成绩评定】 实训项目四：驾驶叉车S字绕行 【实训目的】 通过本项目实训 1使学生掌握叉车转弯技巧。 2培养学生在叉车驾驶中避开障碍物的技巧。 【实训内容】 教师摆桩，划成个S字，然后示范驾驶 【实训组织】 学生按学号训练 教师在训练途中讲解避开障碍物，前进后退的诀窍。 【实训考核标准】 1、叉车基本驾驶30% 2、熟悉线路30% 3、途中无碰撞40% 【实训成绩评定】 实训项目五：叉车考证图形训练（8字） 【实训目的】 通过本项目实训 1．使学生知道叉车考证的基本内容。 2．学生熟悉“8”线路图。 3．使学生掌握叉车由指定车位前进或后退到制定位置的驾驶。 【实训内容】 根据教师指导，8字线路图训练。教师示范并讲解。 学生训练时教师一对一讲解，手把手教学。 【实训要求】 教师演示 学生进行实际操作。 不倒桩。 规定时间内完成 【实训考核标准】 1、在规定时间内完成20% 2、成功入1、2库40% 3、不碰桩、不倒桩40% 【实训成绩评定】 实训项目六：叉车考证图形训练（工字） 【实训目的】 通过本项目实训 让学生掌握工字线路图的驾驶。 让学生正确使用叉车工作装置。 【实训内容】 教师演示工字图训练，学生实际操作。 【实训要求】 规定时间内完成工字线路 准确叉取货物 不倒桩 【实训考核标准】 1、规定时间内完成工字线路30% 2、准确叉取货物20% 3、不倒桩20% 【实训成绩评定】