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一、MBA数学考试趋势 2007年MBA考试改革至今进行了7次入学考试， 改革意图和考试趋势已经呈现在我们面前，MBA考试数学部分主要体现以下三个特点： 基础性知识点包含如下：初数只考实数、整式和分式、方程和不等式、排列组合与概率初步、平面几何、解析几何，考点已经大量压缩，保留的知识点大部分考生都在初中时代学习过，在这种情况下，一旦考知识点，就会有相对的质量和难度，知识点的交叉、联合比较多，甚至会考考生不注意的地方或者特别容易出错的地方，这就要求考生对基本知识点有精深的把握。 灵活性：经历2007年改革以后，数学考试并不是容易了而是难了，因为虽然考察的知识点变少了、简单了，但考题向着灵活和多样化方向发展，考点不固定，形式多样，最不容易把握，复习的难度加大，得分困难，想得高分更难。这就要求考生要有一定的数学思维，或者说要培养这样的数学思维，要有很强的学习和做题的灵活性，然而这样灵活性不是靠题海战术，更不是靠死记硬背，而是要通过培养和提高思维方式，以不变应万变。 技巧性：一方面，目前的数学考试，基本要在55分钟之内解决25道题，这对考生做题速度提出了很高的要求；另一方面，在现在的MBA数学考试中，初等数学奥赛题目等竞赛类考题时有出现。这些都要求在复习中既要注重基本的知识点，又要掌握一些方便、快捷的方式、方法解决问题。 因此，考生要精深掌握基本知识点，要有灵活的思维方式，要熟练运用技巧，三者是数学高分的关键，也是缺一不可的。 二、考点分布 1.应用题部分：工程、比例、速度、浓度、画饼、植树、年龄、日期、阶梯形价格、奥赛题目等，08年又出现了应用题和数列交叉的题目，可以看出慢慢题目的走向是题目不再单一化，而是综合性。 2. 实数部分：实数及运算、绝对值性质、平均值、比和比例。 3. 方程和不等式：一元一次方程（不等式）、一元二次方程（不等式）、二元一次方程组、一元一次不等式组、函数图像及应用。 4.整式与分式：整式运算、多项式因式分解、分式运算。 5.数列：通项公式、求和公式、等差数列、等比数列。 6.排列组合及概率初步：加法原理、乘法原理、排列及排列数、组合及组合数、古典概型、事件关系及运算、贝努里实验。 7.平面几何：三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、圆、三角形的相似及全等。 8.解析几何：基本概念及公式、直线表达形式、圆的表达形式、直线与直线位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系。 针对MBA数学考试的特点和考试结构，特提出以下复习建议仅供备考2011年MBA的学员参考： 1.学习方法。其一，数学学习要系统学，要形成一个有效体系，所以建议数学学习可以每周集中1-2次学习，每次学习的时间2个小时左右，最好每次学一个专题。其次，不要搞题海战术，要做一定量的题，但一定要清楚做题的目的，是为了进一步理解、熟练和掌握考察的知识点，做题的思路和方法。再次，要善于思考，培养和建立数学思维，归纳和总结考试题型、考法，能把知识点理成一条条线，再将线织成一张合理、清晰、有效的知识网。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.学习思路。数学学习最好跟着老师的步骤学，不要偏离学习的轨道，老师做了长时间研究，对于考试形式、内容基本都能把握得很准，这个时候教学内容的安排相当于给每一位学生领上一条正确的学习道路，做题思路、方法的讲解相当于开了一扇门。有这条路和这扇门，每个学生都可以快速、高效地提高成绩。这里尤其要点出的是数学学习程度好和程度差的这两类学生，学习程度好的不要考虑找什么奥赛书、偏题怪题来做，至少基础阶段没必要。学习程度差的同学也不要考虑拿初中的课本补，只需要跟着进度走，或者老师讲的内容提前作一下简单的预习即可。我们讲课的时候既会放一些难题照顾程度好的，也会尽可能的保证每个学生都听懂，照顾程度差的。　 　　　　　　　　　　　　　　 3．学习内容。首先是老师讲过的部分，最好是在听完课一周之内不看老师的讲解，自己重新做一遍，做完和老师的讲解相对照，查找存在哪些问题、哪些和老师的讲解不一致、题目考察的是什么目的。要尤为注重讲过的内容。其次要做完相关的配套练习，高质量完成习题课和作业。最后是每个老师给学生开的小灶，比如博客题目、或者给的其他练习题目。 　　　　 4.学习策略。即便是数学这一门课，学习的策略也不一样，每一部分有每一部分的特点和考试方式，要分别对待。在这里简要介绍一下每一模块的学习策略，应用题是考试中灵活性最大的一块，在这里要尤其注重思维，要学会翻译题目，理出题目的主线，变文字描述为一条条主线，就意味着方程出来了；实数、整式