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- 2015-07-26 发布于江西
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基于研究性学习的高职建筑装饰材料教学探究
■陈玲琳,徐徽一九江职业大学。江西九江332000
摘要:本文通过研究,指出在高职学生中推行研究性学习的必要性,并提出来 料,使学生明白获取研究信息资料的基本途径,使学生能够有效的获取
在建筑装饰材料教学中推行研究性学习的具体策略,对于促进教学改革 信息资料。另外,教师还需要根据学生的情况对学生进行有效的指导,
的发展,提高学生学习的主体性,使学生的综合素养得到有效发展具有
需要确定课题研究的时间等等。总之,只有准备阶段的工作做好了,学
积极的意义,应当受到课堂教学的重视。
生的研究性学习才能有效开展下去。
关键词:高职建筑装饰材料教学研究性学习探究
3.2研究性学习的实施阶段
在高职建筑装饰材料教学中开展研究性学习实施阶
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