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枣庄学院图书馆开展未成年人主题教育活动材料 2010年枣庄学院图书馆开展未成年人思想道德建计划 为了进一步认真贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记的重要讲话精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，根据中共省委、省人民政府《省加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》市《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》的精神，结合辅导组未成年人思想道德建设的实际状况，在总结多年来加强未成年人思想道德建设的基础上，制定《2010年枣庄学院图书馆开展未成年人思想道德建主题教育活动计划》。 一、指导思想和总体要求 　　进一步加强未成年人思想道德建设的指导思想是：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，促进广大青少年弘扬民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、具体措施和基本思路 　　1、建立加强未成年人思想道德工作领导小组，加强德育队伍建设和制度建设，不断完善德育管理网络和组织建设。认真贯彻《小学德育纲要》和《中小学生守则》，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、狠抓基础、争创特色、务求实效的工作思路，以培养四有社会主义事业建设者和接班人为目标，以弘扬和培育民族精神为重点，以培养实践能力和创新精神为突破口，进一步加强学校思想道德建设，强化对德育工作的领导与管理，切实加强和提高德育工作的针对性、主动性和实效性的研究，开创我校德育工作的新局面。 　　根据意见和讲话的精神，大胆进行整体性德育体系构建的探索，学校要根据未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年龄特征，在德育的主渠道突出课程设置的层次性，加强思想品德课的教学改革。认真开设《品德与生活》、《品德与社会》课，引导小学生正确处理个人与自然、个人与家庭、个人与社区、个人与学校、个人与国家的关系。 　　 进一步加强新时期未成年人思想道德建设课题的研究，加强集体备课，有针对性地开展多种形式的讲座和服务咨询，充分发挥作用。 　　进一步。我校充分发挥示范作用，。 　　积极创造条件加强对未成年人思想道德建设的研究进一步加强理论修养，切实提高业务水平。 开展未成年人思想道德建设主题宣传系列活动 2009年第一次枣庄立新小学（2009年3月12） 以学雷锋月主题教育活动为契机，枣庄立新小学，开展“雷锋精神驻我心”的主题教育活动校园网络、广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等阵地开展有针对性的思想道德教育活动。制作一期学雷锋展板，广播站制作一期学雷锋专栏，通过各种宣传渠道，将表现突出的人物、先进事迹等及时得以表扬和宣传，增强了工作的时效性。心灵驿站观看了以“青少年心理有效调式”为主要内容的心理健康知识讲座。同学们专心聆听，认真记录，观看后大家感到受益匪浅，并纷纷表示要将学到的心理健康知识介绍给本班的同学，让每个人都拥有健康的心灵！ 2009年第二次枣庄十五中“共建和谐快乐成长” 为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，提高未成年人思想道德素质，努力创办让人民满意的教育，响应号召，开展了“共建和谐 快乐成长”未成年人思想道德建设主题宣传活动。 了未成年人思想道德建设主题宣传系列活动“共建和谐 快乐成长”结合《未成年人保护法》以真实的案例，为师生上了一堂生动的法制安全教育课。之后，指出要继续加强常规管理，深化学生的养成教育。最后，就学校的德育工作、安全工作，向师生提出了具体要求，号召全校学生做理想远大、人格健全、道德高尚的遵纪守法的好公民。 此次大会，大大提高了师生们的法制意识和道德观念，使师生们知法、懂法、守法、诚实、守信，为构建平安和谐校园，起到很好的促进作用。 2009年第三次市中区建设路小学开展未成年人心理健康主题教育活动 2010年9月10日，市中区建设路小学五年级（3）班同学在副校长侯敬泉带领下来图书馆开展未成年人“心理健康”主题活动 建设路小学把该活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，列入学校教育工作的整体规划是培养学生良好心理素质的重要手段。“关注心灵、快乐成长”阳光心理主题教育活动一是做好宣传发动工作。通过形式，在学校、家庭、社区中广泛宣传活动内容和意义，提高学生对心理健康的认识，明确健康心理与个人发展和社会文明