五数下第六单元.docVIP

教学内容 圆的认识P85—86例1—例2，“练一练”练习十三T1---3 课时 1 授课时间 教学 目标 1．使学生认识圆，知道圆的各部分名称． 2．使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系． 3．初步学会用圆规画圆，培养学生的作图能力． 4．培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力． 教学 重点 理解和掌握圆的特征，学会用圆规画圆的方法． 教学 难点 理解圆上的概念，归纳圆的特征． 教学 准备 课件、展台 教 学 过 程 主 备 内 容 复备内容 一、板书课题导入 师：同学们，今天我们一起来学习圆的认识。【板书课题：圆的认识】 二、明确目标 本节课我们的学习目标是：学生自读明确学习目标 1.认识圆，知道圆的各部分名称。 2.掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。 3.能用圆规画指定大小的圆。 三、自学指导 出示自学指导： 【自学课本第85——87页的例1、例2和练一练。（看图、看文字、并填空） 思考： 1.你在图中找出的图形有哪些？ 2.你们看看正方形、长方形、梯形……他们是怎样围成的。（线段）圆呢？摸一摸圆的边缘，是直的还是弯的？ 3.先把圆对折、打开，换个方向，再对折，再打开……这样反复折几次．折过若干次后，你发现了什么？仔细观察一下，这些折痕总在圆的什么地方相交？ 4.用尺子量一量圆心到圆上任意一点的距离，看一看，可