创新发展理念不断提高高校领导班子办学治校能力.pdfVIP

奠书记i仑坛 l● 口李忠云 王、『学发展观，第一要义是发展。高校领导班 问题逐渐显现，要实现高校事业的快速、健康发展 ／T斗子工作的根本任务之一就是要统筹领导高 任务更艰巨，工作更困难。因此，更需要高校领导 校的改革发展稳定工作，按照科学发展观的要求， 班子解放思想、更新观念，认真把握高校事业科学 实现学校事业的科学发展、创新发展、和谐发展。 发展的内涵。 近年来，高校改革发展取得了很大的成绩，一个重 科学发展，就是要坚持把发展放在学校工作的 要原因就是高校领导班子坚持解放思想、不断创新 首位，一切为了发展，一切保证发展，用学校事业 发展理念，坚持与时俱进、不断提高办学治校能力。 发展的奋斗目标来凝智聚力，协调步伐，引领发展。 高校领导班子应在总结成功经验的基础上，进一步 科学发展，就是要坚持以人为本，尊重师生员工的 更新观念，自觉运用创新的发展理念指导学校改革 主人翁地位，发挥师生员工的首创精神，关心师生 发展的新实践，不断提高办学治校能力，开创学校 员工的切身利益，促进师生员工的全面发展。科学 工作的新局面。 发展，就是要树立全面协调可持续发展的思想，实 一、把握高校科学发展内涵 现人才培养、科学研究、社会服务互促共进，物质 当前，高校发展面临的形势发生了深刻变化。 文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展。 党和国家全面实施科教兴国、人才强国、可持续发 科学发展，就是要坚持统筹兼顾，处理好事业发展 展、促进中部崛起等重大战略，党的十七大提出了 各要素的关系，处理好整体推进与重点突破的关系， 优先发展教育、建设人力资源强国，提高自主创新 充分调动各方面的积极性，营造和谐的发展环境。 能力、建设创新型国家，发展现代农业、推进社会 华中农业大学领导班子十分注意结合不断发展 主义新农村建设等战略任务。在高等教育大众化、 的新形势，用科学发展观分析、解决办学过程中的 国际化的背景下，我国正从高等教育大国迈向高等 问题，围绕一段时期的中心工作谋划发展大局，做 教育强国。所有这些，为高校改革和发展带来了难 科学发展观的坚定实践者。2003年，教育部决定对 得的机遇，也提出了严峻的挑战。同时，高校之间 华中农业大学进行本科教学水平评估后，校党委提 竞争日趋激烈，学校改革深化带来的深层次矛盾和 出要抓住机遇，以评建工作为抓手，进一步提高教 ★作者：李忠云，华中农业大学党委书记、教授，湖北省高校领导科学研究会常务副会长。 湖北教育领导科学论坛 042010年第1期 霹霸 书记论坛黟逮 ‘ 一i 学工作的中心地位、教学改革的核心地位，推动学 以团队为关键，以平台为保障，以项目为纽带，围 校的改革与创新，推动各项建设和发展，更新管理 绕经济社会发展需要，用特色和优势服务国家战略 的理念，提高管理水平，采取新的举措促进教学质 需求，在服务国家战略需求中发展特色和优势的发 量和人才培养质量的提高。在迎评创优过程中，书 展思路，并逐步探索出一条切实可行、行之有效的 记和校长带领全体校领导对院系进行了三次评估和 发展模式，这就是“围绕一个领军人才，培植一个 检查，集中听取汇报、实地调研，重点解决院系办 创新团队，支撑一个优势学科，促进一个富民产 学指导思想、发展思路、发展方向、发展目标、学 业”，其中领军人才是核心，创新团队是关键。 科及团队建设、办学特