节节练-投影.doc

节节练-投影 1、下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子，按照时间的先后顺序正确的是（ ） A.A→B→C→D B.D→B→C→A C.C→D→A→B D.A→C→B→D 考核的知识点：平行投影及其应用 2、在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳光之下，但看到它们的影长相等，那么这两根竿子的相对位置是（ ） A.两竿都垂直于地面 B.两竿平行斜插在地上 C.两根竿子不平行 D.一根竿倒在地上 考核的知识点：平行投影及其应用 3、正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是（ ） A.正方形 B.平行四边形或一条线段 C.矩形 D.菱形 考核的知识点：平行投影及其应用，正方形的性质 4、如图所示，右面水杯的杯口与投影面平行，投影线的方向如箭头所示，它的正投影图是（ ） 考核的知识点：正投影的定义 5、小芳的房间有一面积为m的玻璃窗，她站在室内离窗子m的地方向外看，她能看到 窗前面一幢楼房的面积有______ m（楼之间的距离为m）． 考核的知识点：中心投影及其应用，相似三角形的性质 6、如图，身高为m的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影由到走去，当走到点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得m，m，则树的高度为______． 考核的知识点：平行投影及其应用，相似三角形的性质 7、春分时日，小明上午:出去，测量了自己的影长，出去一段时间后回来时，发现这时的影长和上午出去时的影长一样长，则小明出去的时间大约为______小时． 考核的知识点：平行投影及其应用 8、直角坐标系内，身高为米的小强面向轴站在轴上的点（，）处，他的前 方米处有一堵墙，已知墙高米，则站立的小强观察（）轴时，盲区（视力达不到的地方）范围是______． 考核的知识点：盲区的概念及其应用 9、我们坐公共汽车下车后，不要从车前车后猛跑，为什么？ 考核的知识点：盲区的概念及其在实际生活中的应用 10、为了测量校园内一棵不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索： 实践：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如下示意图的测量方案：把镜子放在离树（）米的点处，然后沿着直线后退到点，这时恰好在镜子里看到树梢顶点，再用皮尺量得米，观察者目高米，请你计算树（）的高度．（精确到米） 考核的知识点：反射定律，相似三角形的性质及其应用 11、要测量旗杆高，在处立标杆m，人在处．眼睛、标杆顶、旗杆顶在一条直线上．已知m，m，m．求旗杆的高度． 考核的知识点：中心投影及其应用，相似三角形的性质 12、已知，如图，和是直立在地面上的两根立柱．m，某一时刻在阳光下的投影m． （1）请你在图中画出此时在阳光下的投影； （2）在测量的投影时，同时测量出在阳光下的投影长为m，请你计算的长． 考核的知识点：平行投影及其应用，相似三角形的性质 13、如图，电线杆上有一盏路灯，电线杆与三个等高的标杆整齐划一地排列在马路一侧的一直线上，、、是三个标杆，相邻的两个标杆之间的距离都是m，已知、在灯光下的影长分别为m，m． （1）请画出路灯的位置和标杆在路灯灯光下的影子； （2）求标杆的影长． 考核的知识点：中心投影及其应用，相似三角形的性质 14、如图所示，一段街道的两边缘所在直线分别为、，并且∥．建筑物的一端所在的直线于点，交于点．小亮从胜利街的处，沿着方向前进，小明一直站在点的位置等候小亮． （1）请你在图中画出小亮恰好能看见小明时的视线，以及此时小亮所在位置（用点标出）； （2）已知：m，m，m，求（1）中的点到胜利街口的距离． 考核的知识点：中心投影及其应用，相似三角形的性质 节节练-投影 1、C. 2、C. 3、B. 4、D. 5、. 6、m. 7、. 8、~. 9、解：因为汽车司机的视线在车前车后有看不见的地方，即盲区．汽车前进或倒退时，在车前或车后走很容易出危险． 10、解：由题意知，． ∴△∽△． ∴即． ∴米． 答：树（）的高度约为米． 11、解：过作∥分别交、于、． ∵∥∥，∴． ∴m． m，m． 又∵， ∴， ∴m即旗杆的高度为m． 12、解：（1） （连接，过点作∥，交直线于点，线段即为的投影） （2）∵∥，∴． ∵，∴△∽△． ∴即． ∴m． 13、解：（1）如图所示． （2）设的影长为，由题意可得： ， 则有， 解得：． ∴标杆的影长为m． 14、解：（1）如图所示，为视线，点为所求位置． （2）∵∥，于． ∴． 又∵， ∴△∽△， ∴． ∵m，m