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·学科对话 : 唯物史观与历史评价 ·
编者按 : 当代学术发展 , 正面临着两个基本现实 : 一是没有哪一个学科 , 仅仅依靠 自己的力
量 , 能够解决任何一个重大社会理论和实践问题 ; 二是实现学科的进步 , 越来越多地需要借鉴其
他学科的理论 、方法和成果 , 也就是说 , 不同学科之间的相互依存度在加强 。正是这两个现实 ,
使学科之间的对话 、交流不但成为可能 , 而且成为必须 。通过跨学科对话 , 推进学术发展 , 是本
刊倡导的重要编辑理念 。在哲学与史学之间展开对话 , 旨在加深对历史唯物主义当代意义的理解 ,
确立史学理论当代建构的基本原则 , 为历史评价的科学性提供理论基础 。以下发表的三篇论文涉
及的问题包括 : 历史唯物主义作为历史科学方法论的意义 ; 重建唯物史观与史学研究的关系 ; 究
竟怎样理解 “历史事实”概念的真正内涵 ; 历史研究何以获取对 “过去”的意义规定 ; 如何发现
和把握客观的社会现实并以此为基础描述和理解人类的历史运动 、各种各样的历史事变和历史现
象 ; 唯物史观在中国早期传播中所遭遇的对社会形态学说的不同理解 , 以及 由单线论 、多线论的
争论所引发的关于历史进化观的种种问题 。显然 , 作者对这些问题的讨论是探索性的 , 我们希望
学术界积极关注 , 参与讨论 , 将问题引向学术的深处 。
作为历史
科学方法论的历史唯物主义
吴 晓 明
摘 要 : 历史事实只是在社会现实中构成并通过社会现实而显现出来 , 历史科学的真正任务
就在于切中并把握社会的现实 , 并从而揭示历史事实本身的客观意义 。历史唯物主义的这一基本
答案从根本上来说不仅远未被超越 , 而且理应成为真正科学的历史学 ———批判地检审其前提的历
史学 ———赖以取得积极进展的实际开端 。历史唯物主义的真实核心 、从而历史唯物主义作为历史
科学方法论的根本要义就在于 : 充分而彻底地把握住客观的社会现实 , 并在此基础上来描述人类
的历史运动 , 来理解各种各样的历史事变和历史现象 , 并内在地包含着具体化的实行 ———它必须
或者通达或者成为历史学的实践本身 。
关键词 : 历史唯物主义 社会现实 总体性 历史科学方法论
作者吴晓明 , 哲学博士 , 长江学者 , 复旦大学哲学学院教授 (上海 200433) 。
本文的主旨是 : 将历史唯物主义作为历史科学的方法论来加以阐述 , 并通过这种阐述来指
证历史唯物主义方法论对于当今史学研究的重大意义 。由于这一主题本身的性质 , 所以虽说整
复旦大学 “国外马克思主义与国外思潮研究”国家哲学社会科学创新基地 “马克思哲学著作的当代解
读”研究项 目。
·24 ·
作为历史科学方法论的历史唯物主义
( )
个探讨是以方法论为核心的 , 但它仍须在一方面涉及方法论的存在论 o ntolo gy 基础 , 在另一
方面通达历史学的理论与实践 。因此 , 我们的讨论将既是哲学 —方法论的 , 又特别重要地包含
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