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- 2016-09-13 发布于贵州
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2013人教版必修一《能量之源——光与光合作用》课件ppt1.ppt
能量之源——光与光合作用 光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并且释放氧的过程。 有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜,有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。 1.用这种方法有什么好处?这样做对光合作用有影响吗? 2.为什么是用红色或蓝色的呢?用绿色的可以吗? 绿叶中的色素及功能: 资料分析 叶绿体的作用仅仅是吸收光能吗? 恩格尔曼实验的结论是什么? 恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处? 恩格尔曼实验在设计上有什么巧妙之处? 恩格尔曼实验在设计上有什么巧妙之处? (1)选材方面,选用水绵为实验材料。水绵不仅具有细长的带状叶绿体,而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中,便于观察、分析研究。 恩格尔曼实验在设计上有什么巧妙之处? (3)选用了极细光束照射,并且选用好氧细菌检测,从而能够准确判断出水绵细胞中释放氧的部位。 回眸光合作用的的探究历程 1771年,英国普利斯特利(J. Priestly) 1779年,荷兰英格毫斯(J. Ingen - housz) 1845年,德国梅耶(R. Mayer) 1864年,德国萨克斯(J. Von Sachs) 1939年,美国鲁宾(S. Ruben)和卡门(M. Kamen) 1948年,美国卡尔文(M. Calvin) 叶绿体和其中的色素 1、叶绿体(复习) 双层膜 基粒:含叶绿
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