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- 2015-07-26 发布于贵州
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2013人教版选修二1.1《抗生素的合理使用》课件ppt.ppt
A.它能阻止结核杆菌生长 B.它对结核杆菌比对霍乱菌更有效 C.它对结核杆菌比对伤寒菌更有效 D.它可以用于治疗伤寒病人 解析 由题意可知,链霉素可阻止结核杆菌和霍乱菌的生长,但对伤寒菌的生长无阻碍作用。 答案 D 下列关于抗生素的叙述中,错误的是 ( )。 A.抗生素能抑制或杀灭其他微生物 B.天然抗生素由微生物合成 C.抗生素只能抗细菌而不能抗病毒 D.能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等 解析 随着科学的发展,抗生素概念的内涵也在不断丰富,抗生素的作用由单一的抗细菌发展到抗病毒、抗寄生虫等,故C项错误。 答案 C 4. A.在医生诊断指导下使用 B.控制使用含抗生素的清洁用品 C.加强农牧产品中抗生素含量检测 D.为预防生病感染,提早服用抗生素预防 解析 抗生素不能预防感染。 答案 D 5.下列不属于合理利用抗生素措施的是 ( )。 材料一 大量数据统计表明,有的抗生素投入临床使用一段时间后,其药效会有明显下降。 材料二 目前,社会上有很多人为了加快治疗的速度,自己加大用药(抗生素)量,结果使自己的身体出现了另外一些症状。 材料三 当前社会上大力提倡:为了他人和自己的健康,请合理使用抗生素。 (1)材料一中,抗生素药效下降的原因是_____________。 (2)材料二中,随便加大用药量,为什么会出现另外的症状? (3)分析材料三,
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