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- 2015-07-26 发布于贵州
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2013山东版必修3第一节《种群的特征》课件ppt1.ppt
判断: 1.一个池塘中全部的鱼是不是一个种群? 2.一个池塘中的全部鲫鱼是不是一个种群? 3.一个村庄的全部居民是不是一个种群? 4.一片草地上的全部蒲公英是不是一个种群? 5.某村子中全部青年男女是不是一个种群? 6.大连西山水库和北京密云水库的全部鲤鱼是不是一个种群? 不同物种的种群密度,在同样的环境条件下(差异很大 ) 同一物种的种群密度也(不是固定不变的) 如何调查一片面积为100平方米草地中杨树的种群密度? 直接记数方法: 如何调查一大片草地中蒲公英的种群密度? 五点取样法:(样方多少 样方大小) 等距取样法: 2、标志重捕法(常用于动物的种群密度的调查方法) 在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体(N1)作上标记后,再放回原来的环境, 经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计总体密度。 思考: 1.出生率和死亡率与种群密度有没有关系? 思考: 1.性别比例能不能影响种群密度的大小?性别比例失调,种群密度会怎样? 2.在农业生产上有什么应用? 种群的特征: 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么? 能够直接决定种群大小变化的特征是什么? 能够预测种群变化方向的特征是什么? 能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么? 结论! 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是种群密度。 能够直接决定种群大小变化的特征是出生率和死
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