2013沪科版选修（3－5）第1章1.3《动量守恒定律的案例分析》课件ppt.pptVIP

【答案】　(1)能　(2)1800 s　200 s 【误区警示】　①分析本题易忽略将50 m/s的相对速度转化为绝对速度(以飞船为参考系)，而导致错误．②本题为变质量问题，应以宇航员连同装备和喷出的气体为研究对象，同时注意宇航员在喷气前后的质量变化． 变式训练　在太空中有一枚相对太空站处于静止状态的火箭，突然喷出质量为m的气体，喷出速度为v0(相对太空站)，紧接着再喷出质量也为m的另一股气体，此后，火箭获得的速率为v(相对太空站)．求火箭第二次喷射气体(相对太空站)的速度为多大？ 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　碰撞与动量守恒 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章　碰撞与动量守恒 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 1．3　动量守恒定律的案例分析 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 1．3　 课标定位 学习目标：1.掌握运用动量守恒定律解决问题的一般步骤． 2．知道反冲现象和火箭的工作原理，了解我国的航空、航天事业的巨大成就，激发学生热爱祖国的情感． 重点难点：能够运用动量守恒定律分析、解决有关反冲现象． 课标定位 课前自主学案 一、动量守恒定律的应用 动量守恒定律是物理学中最常用的定律之一，它在理论探索和实践应用中均发挥了巨大的作用．用动