现代科学技术考核改革方案.doc

现代科学技术考核改革方案 现代科学技术（ID:01620）是开放教育专科专业的课程之一，安排在第学期开设学分共有是人才培养模式改革和开放教育试点专业的课，是。通过本课程的学习，应使学生 三、考核方式及内容 通过考核来检测学生对现代科学技术理论的理解以及运用程度。本课程采取网上形成性考核方式，形成性考核成绩占课程总成绩的100%。形成性考核由四次平时作业及一次综合性测试构成。四次平时作业成绩占课程总成绩的60%（即一次占15%），综合性测试成绩占课程总成绩的40%。 平时作业题型为：单项选择题、填空题、简答题、论述题。具体题型的分数比例，依据每次作业内容确定。四次作业的内容为：第一次作业涉及第一章内容，第二次作业涉及二章内容，第三次作业涉及第三章内容，第四次作业涉及第四章内容。 四、综合性测试命题原则 1、本课程的综合性测试主要考察学生运用所学基本理论、基本方法分析问题和解决问题的能力。 2、综合性测试命题的覆盖面涵盖考核知识点的75％。 3、测试题包括了解、一般掌握、重点掌握三个能力层次，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，一般掌握40%左右，重点掌握50%左右。 4、测试题的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级，各个等级所占的分数比例大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。 五、推荐教材和教学参考书 本课程主要有教材、辅导资料、模拟题等材料。文本教材使用林德宏主编，南京大学出版社，2009年8月第1版《》