2012年心理学考研真题(三人行).docVIP

2012年全国心理学考研一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 　　1、D心理学研究对象 　　2、D神经系统的基本结构 　　3、C神经系统的基本结构 　　4、D视觉 　　5、C视觉 　　6、B 知觉的特征 　　7、D 深度知觉 　　8、B 言语的形式 　　9、A 言语理论 　　10、B 情绪理论 　　11、C意志行动中的动机冲突 　　12、B马斯洛的需要层次理论 　　13、斯滕伯格的成功智力理论 　　14、C能力的种类 　　15、A能力 　　16、B人格特质理论 　　17、B 认知风格 　　18、C 社会心理 　　19、C 社会心理 　　20、D 发展心理学的历史 　　21、C发展心理学的主要研究方法 　　22、D 青少年心理发展 　　23、B 皮亚杰认知发展理论 　　24、D 婴儿动作发展的规律 　　25、A 生态系统理论 　　26、B (奥苏伯尔的有意义接受说) 　　27、认知建构理论 　　28、C(加涅的信息工学习理论) 　　29、C(学习动机理论) 　　30、A(班杜拉的社会认知理论) 　　31、D 人本主义学习理论 　　32、A 表象 　　33、A反应时实验的基本程序 　　34、B 反应时技术 　　35、D 错误记忆 　　36、C 实验设计 　　37、D 心理实验中的变量 　　38、A 记忆的测量方法 　　39、A 无关变量及其控制 　　40、A 知觉实验 　　41、C 注意实验 　　42、B注意实验 　　43、B内隐记忆的研究 　　44、C 相对量数 　　45、B 线性回归 　　46、B卡方检验 　　47、B抽样方法 　　48、A区间估计 　　49、D 集中量数 　　50、B 集中量数 　　54、A(常用心理测验) 　　55、C (测量的信度与效度) 　　56、A (积差相关) 　　57、D(常用心理测验) 　　58、C(测量的信度与效度) 　　59、A(测量的信度与效度) 　　60、D(明尼苏达多项人格调查表) 　　61、B(概化理论) 　　62、A(项目反应理论) 　　63、C 假设检验的原理 　　64、A总体平均数差异检验 　　65、C 总体平均数差异检验 　　二、多项选择题：66~75小题，每小题3分，共30分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。多选、少选均不得分。 　　66、ABCD 视觉的生理机制 　　67、BCD 爱情三角理论 　　68、ABCD 表情 　　69、ACD 成就目标理论 　　70、AD 科尔伯格道德发展理论 　　71. BCD(社会建构主义) 　　72.ABCD(内隐学习) 　　73. AD(实验设计) 　　74. ABC(实证效度) 　　75. AB(χ2分布) 　　三、简答题：76～80小题，每小题10分，共50分。 　　76.【参考答案】 　　弗洛伊德重视对人的无意识心理的研究，并把人的无意识视作最重要的行为原因。在他的早期的理论中，心理被分为无意识、前意识和意识，后期则从“自我心理学”的角度将人格分为本我，自我和超我。无意识或本我，由一些原始的冲动所组成，这些冲动以性欲各各种追求快乐的动机为代表，它如同“一口充满沸腾刺激的大锅”，不考虑价值判断与现实环境，一味地追求满足，按快乐原则行事。但人是社会的人，人的“自我”处在本我和现实之间，协调着自身和外部世界的关系，只让“本我”的愿望在适当条件下获得满足。“自我”是按照原则行动。“超我”是社会道德的代表和理想中的我，它高居在上，与本我处于直接冲突之中。精神分析学家弗洛伊德和荣格等人认为，梦是潜意识过程的呈现，是通向潜意识的最可靠的途径。或者说，梦是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。在清醒状态下，由于这些冲动和愿望不被社会伦理道德所接受，因而受到压抑和控制，无法出现在意识中。而在睡眠时，意识的警惕性有所放松，这些冲动和愿望就会在梦中以改头换面的形式表达出来。在弗洛伊德看来，通过分析精神病人的梦，可以得到一些重要的线索，以帮助发现病人的问题。这种看法颇有吸引力，但缺乏可靠的科学依据 　　77.【参考答案】 　　含义：短时记忆对信息的保持时间大约为一分钟左右，是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。 　　影响短时记忆编码的因素：1、觉醒状态，即大脑皮层的兴奋水平。它直接影响到记忆编码的效果。2、组块，短时记忆的突出特点是其容量的有限性，正常成年人的短时记忆容量在5-9之间波动，平均为7。短时记忆是以单元来计算的。3、加工深度。 　　78.【三人行参考答案】 　　形式训练说主张迁移要经过一个“形式训练”的过程才能产生。这种理论是以官能心理学为理论基