如何说课课件.pptVIP

一、 说课的涵义 二 、说课的原则 三、 说课的总体要求 四、 说课内容评价点 五、 说课时注意的九个问题 说课的内容 说教材（教材分析） 说学情（学情分析） 说模式（学科模式） 说设计（教学设计） 说板书（板书设计） 说评价（课堂评价） 说开发（课程资源开发） 说得失（本课得失） 三、说课的总体要求 1、内容和教材自定，可以是新授课，也可以是复习课或实验课，一课时的内容，但都必须是2013年上半年使用的教材。 2、每位说课者必须设计PPT课件，课件中要有知识树，要设计封面，封面包括使用教材的版本、说课课题、单位、姓名等。 四、说课内容评价点 （一）、 教材分析（15分） 1、能从一个单元（章）的高度来分析本节教材；有些内容如果能跨单元从知识的立体整合角度分析更好。分析合理深刻，符合编者的意图。（分值：5、4、3） 2、力所能及的渗透课程标准对本部分的要求。针对性强，不空洞。（分值：3、2、1） 3、对本节教材的理解和分析全面、深刻、到位，符合编者和作者的意图。（分值：7、6、5） 四、说课内容评价点 （二）、学情分析（10分） 1.学生在学习本部分知识之前与之相关的已有知识基础。最好能具体说明在前边哪一册哪一章与本部分知识相关。（6、5、4） 2.学生在学习本部分知识之前与之相关的已有生活经验。要具体并有针对性。（4、3、2） 四、说课内容评价点 （三）、教学模式