如何进行片断教学.ppt

如何说好片断教学 龙岩市普教室 胡和春 一、片断教学内涵是什么 所谓“片段教学”，一般说来，是截取某节课的某个局部的教学内容，面对评委或参加教研活动的教师,进行模拟教学。 时间大致限定在10-15分钟。 呈现教学内容 点明教学目标 模拟教学情境 描述教学情境 展示教学方法 体现教学过程 一个人在演“双簧”：充当教师、学生角色 二、说片段存在主要问题 像在说课 像在上课 像在演讲 像在背书 像在讲座 三、说好片段要掌握一些主要技巧 1.引入语言 内容 目标 今天，我要说的《》一课教学，这一片段介绍——教学目标——我是这样把学生引入课堂的—— 2.对话语言 课堂实质是对话的过程，要用自己的语言带入课堂之中，使之未进课堂看到你上课的影子，感受到你教学效果。片断教学要善于要用课堂教学语言，具体做到： 有声有色 有问有讲 有读有说 灵活多变 过渡自然 前后连贯 答问 课堂