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预科语文小卷子----山西旅游阅读专项训练（二） （时间：40分钟 命题：范依强 审核：贾润） 2013、10、9 峭壁上的悬空寺 ①看过姿态万千的菩萨塑像和缤纷多彩的壁画，去过龙门、云岗、大足、莫高窟。多少石窟，都是风景独特，姿态各异。而那粘贴在峭壁悬崖上的悬空寺，更令人叹为观止，堪称恒山的第一奇观。 　②悬空寺位于北岳恒山脚下，在浑源县城南的金龙峡内西岩峭壁上这里山势陡峻，悬空寺就建在如同刀劈斧削一般的悬崖上。抬头望去，只见层层叠叠的殿阁，南北各有一座三檐歇山顶，对峙而立，从低到高，曲折迂回，错落有致。只有数十根像筷子似的木柱子把那殿阁撑住。那大片的赭黄色的岩石，微微向前倾斜，似乎就快塌下来似的。寺庙建到了这里，又造成这个模样，不由人深深感到：奇、险、妙。 ③悬空寺建于北魏年间（公元491年）。古人为什么要把寺庙建在这里？他们又怎么建成功的？为什么1500多年过去仍然保存得这么好，而没有坍塌？ ④原来这里是南去五台山，北往大同的交通要道，悬空寺建在这里，可以方便来往信徒进香，再加浑河河山从寺前山脚下流过，当时，常常暴雨成灾，河水泛滥，百姓以为这里金龙作祟，建浮屠以镇之，于是就在百丈悬崖上修建了这一寺院。 ⑤整个寺院，上载危崖，下临深谷，背岩依龛，寺门向南。远望悬空寺像一幅玲珑剔透的浮雕，镶嵌在万仞峭壁上，而悬空寺正建在峭壁凹进去的地方，使得塞外凛冽的大风不能吹袭悬空寺，而寺院前面的恒山山峰．又恰似一道天然屏障起到了遮挡烈日的作用。 ⑥是否要上去看看呢？实感犹豫：一来登五台山后，腿脚不济；二来如此危楼般的寺庙，是否牢靠。但又觉既然慕名远道而来，又到了山脚下，岂有不上去的道理？ ⑦一一排队，慢慢登临，过了佛堂前面的平台，踏上那连接殿宇之间的栈道，人们不禁会踮起脚尖，屏住呼吸，小心翼翼地踩在木板上，只怕给岩石上的楼台增添了重量，来到三官殿，才松了一口气。 ⑧悬空寺布局既不同于我们常见的平川寺院的中轴突出，左右对称；又不同于山地宫观依山而坐，逐步升高的格局，而是均依崖凹凸，审形度势，凌空而构，使形体组合和空间对比达到和谐有序的艺术效果。 ⑨登临悬空寺，攀悬梯、穿石窟、钻天窗、走屋脊、步曲廊，忽上忽下，左右回旋，也不觉疲劳，此时再俯身而视，犹如置身九天宫阙。 ⑩从悬空寺下来，步步坚实，并非想象中的岌岌可危。为什么它能一千多年悬在峭壁至今仍巍然不动？里面也有很深的学问。据称：全寺均为木质框架结构，半插横梁为基，巧借岩石暗托。梁柱上下一体，廊栏左右紧连。你看那凌空的栈道看似只有数条木柱子或横木支撑，而不知这些横木和木柱子全用的是当地特产铁衫木加工而成，木梁又用桐油浸过，不怕虫蛀腐蚀，深深插进岩石。这里正是运用古代修筑栈道的方法而修建，由于其牢固坚实，故称“铁扁担”。而且每条柱的落脚点都经过精心计算，以平衡楼阁的高低和重量。 面对悬空寺古建筑所凝结的智慧和创造，怎能不为我中华民族的悠久文化而骄傲！ （自《文汇报》 ） 在“而那粘贴在峭壁悬崖上的悬空寺，更令人叹为观止，堪称恒山的第一奇观”一句中，作者为什么要用“粘贴”？试作分析。（6分） 第二段中，作者是如何突出悬空寺“奇、险、妙”特点的？（4分） 如何理解第七段中的划线句？（5分） 第十段所说的“里面也有很深的学问”，在文中具体表现在哪些方面？请概括回答。 （6分）