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阅读文章《生活如蓟》的原创阅读题目 福建福州时代中学 曹梅媛 原文： 生活如蓟 文/雷抒雁 摘自《今晚报》 ①有一种植物叫蓟，它有着惊人的再生力量，让你感受到它的顽强和乐观，一如人类的生活态度。 ②入冬，农人们的犁铧翻耕了土地．这是来年播种必有的程序。但是，对于一切经过犁铧切割的植物而言，无异于是天降的灾难——它们被齐根切断。一些依靠种子繁殖的植物，只有期待来年秋后种子的播撒。蓟却不。春天，在翻耕过的土地上，只有蓟，旺盛地生长．很快便铺展、占领了那一片看上去有些单调的土地。 ③蓟鲜嫩、肥硕的叶子，是春天野蔬里最独特的一味，它鲜，却苦。扯开它的叶子，如同扯断根，会有白色的液体流出，那是它的血。当犁铧突然切断蓟的根部时，蓟用旺盛的血流表达它切肤的疼痛。可是，蓟的每一个断面都会迅速 凝结成痂。你可以想象到，那时蓟无声的呼号、呻吟和战栗。这是一切生命在遭遇灾难时，都会有的反应。 ④蓟的自我“治疗”，让人吃惊。别的断根的植物都死去了，蓟的“复苏”却如同传奇。蓟的每一处断面，都有新芽萌生。它在一端生根，在另一端挺立，以新鲜、乐观的姿态，冒出地面。作为早春的象征，它向太阳伸出双臂，展开绿色的旗帜。于是，先前大地上的一朵一朵的蓟．如夸变成了一簇一簇。 ⑤五月，蓟舍伸长自己的茎，开出一朵一朵紫缸色的花，多么自尊而顽强的植物啊!蓟的根简直就是植物里可再生的蚯蚓。蓟的白色的血是苦涩的，绿色的叶是苦涩的，生长的历程也充满了苦难．所以人们叫蓟“苦苦菜”。 ⑥人类的生活不正如这“蓟”吗! ⑦一年前，当地震突然降临时，人类的脆弱，不会比蓟被犁辞切断时强多少。一瞬间，房倒屋塌，平静的生活被打破，鲜活的生命消失了、残损了。哭号,呻吟，战果，人们的惊恐、哀伤,远远超过了蓟。 ⑧当人们从废墟中站起来，抖掉身上的灰尘时，生活就重新开始了。瞬间的断裂，不是生活的死灭。掩埋逝者，医治伤者；垒石立木，重造屋舍；新的爱情，重新萌发；新的生命，如期诞生。生活，如同能分泌出奇异胶质的植物，断裂处被悄悄地愈合。 ⑨这是巨大的创伤，当然不会像蓟那样迅速“复苏”。但人类的自我治疗能力、繁衍能力．也不是蓟所能比拟的。否则，人类在千万年的进化过程中，就不会跨越冰、火、震、洪，延续至今。 ⑩仅仅一年，还只是一年，我看见，人们在尚未清除的废墟边建起的华屋粉墙上，涂画出对美好生活的向往；在刚清扫过的广场上．唱着古老的羌族爱情歌谣；在正在翻耕的庄稼地里，播撒着希望的种子。曾经因痛苦而变得呆滞了的脸庞上，重现笑容；道路上，沉重的脚步已渐渐变得轻松。 ⑾生活在继续。好像一个人猛然跌倒了，爬起来，会有短时间的喘息；然后，是慢步，快步，如果可能，还会跑步。 试题： 1、蓟是 （品质）的象征，是 的化身，本文运用了 的表现手法，揭示了生活与蓟的关系。（3分） 2、仔细阅读文章，筛选信息完成以下表格，找清蓟与人类生活的关系。（4分） 蓟 人类 时间 春耕时 地震来临时 灾难 齐根切断 房倒屋塌，生命消逝 刚开始 无声呼号，呻吟、战栗 哭号，呻吟、战栗 复苏 新芽萌生、冒出地面 掩埋逝者、医治伤者、重造屋舍 最终 由一朵朵变成一簇簇 笑对生活、继续启程 精神 顽强、乐观的生活态度 3、第6自然段在文中起了什么作用？（2分） 4、本文巧用了对比、拟人、比喻、象征等多种修辞，文中有①②③句划线句子，请选择其一赏析。（3分） （此三句在原文是： 别的断根植物都死去了，蓟的“复苏”却如同传奇。 作为早春的象征……旗帜。 ③第10段“我看见，人们在尚未清除的废墟边建起的华层粉墙上，……变得轻松。”） 我选 句， 点评： 5、你在生活中遇到过类似蓟的考验么？或者遇见过生命如蓟的朋友么？请结合生活体验，谈谈你的体会。（4分） 参考答案及其命制说明： 是顽强乐观的象征，是在地震灾难中笑对生活的人类的化身。本文运用了由物及人的表现手法。 （考查点：标题理解、主旨） （从上到下）春耕时；房倒屋塌、生命消逝；笑对生活、继续启程；顽强乐观的生活态度。 （考查点：信息筛选、整体把握） ②句，这里作者运用了比喻、拟人等修辞，赋予蓟人的情态，同时将蓟面对太阳伸出的双臂比作绿色的旗帜，形象生动地写出了蓟面