美国少数民族和移民语言政策的历史演变.pdfVIP

2010 年4 月 湖南 学院学报 Apr.2010 第10卷第2 期 Journal of Hunan First Normal University Vol.10 ，No.4 美国少数民族及移民语言政策的历史演变 王双利 （湖南第一师范学院，湖南长沙410205） 摘 要：目前，美国大约有270 多个民族、使用着200 多种语言。在美国历史上，政府对少数民族及移民的语言政策在 不同的历史时期并不相同：南北战争之前，对英语以外的其他语言采取不干涉政策；种族隔离时期采取的是“英语唯一合 法”政策；民权运动以后则是英语和其他少数民族语言合法共存的政策。 关键词：美国；少数民族；移民；语言政策 中图分类号：H310.1 文献标识码A 文章编号：1674- 831X（2010）02- 0142- 04 [3] 作为典型的多民族国家，美国目前大约有270 多个民 模式的移植。 这一阶段，美国对少数民族的语言、文化、教 族使用着200 多种语言。从族源来看，除美洲土著印第安 育等方面实行的是盎格鲁- 撒克逊同化主义政策。[4] 人外，主要由移民组成，各大洲100 多个民族的后裔生活在 这一时期，由于政府能力有限以及为了吸引更多的移 美国，主要移民族群有白人、非洲裔美国人、亚洲裔美国人、 民到美国，美政府在语言政策上鼓励英语但并不影响其他 西班牙裔美国人；从肤色来看，美国的种族包括占主体地位 语言在日常生活和教学中的使用。英语在一些地方也逐渐 的白种人，还有黑种人、黄种人、棕色人等。1790 年美国第 成为通用语言，但这并没有影响美国居民使用英语以外的 一次人口普查时，英格兰人占60.9 ％、苏格兰人占8.3 ％、北 其他少数民族语言。建国初期的几任总统甚至支持多种语 爱尔兰人占6 ％、爱尔兰自由邦人占3.7 ％、德国人占 言的使用，如杰斐逊总统认为，受过良好教育的标志是能使 8.7 ％、荷兰人占3.4 ％、法国人占 1.7％、瑞典人占0.7 ％、其 用两种语言，他自己就擅长西班牙语和法语。富兰克林总统 他占6.6 ％。[1] 在 1990 年的人口统计中，75.7 ％为欧洲裔, 对宾西法尼亚州德国语学校的发展持赞成的态度。19 世纪 12.3％为非洲裔,9 ％为拉美裔,3 ％为亚洲裔和太平洋岛裔, 初期，带有各种语言、文化背景、宗教信仰的欧洲移民涌入 只有0.8 ％为土著美国人。[2] 美国，为了使这些移民尽快融入美利坚民族，美国各州开始 如此众多的民族，形成了美国语言、文化、宗教等的多 颁布法令，普及初等义务教育。19 世纪20 年代在北部各州 样性。据统计，现在的美国人口中，每七个人中就有一个人 陆续兴起了“公立学校运动”（common school movement），公 在家里使用英语以外的其他语言，其中使用西班牙语的人 立学校运动着重于统一教材，扩大教学内容，改善学校设 最多，为两千八百多万人，占美国总人口的8.4 ％。那么面 施，实行免费教育等等，为了推动公立学校运动的发展，地 对如此多的少数民族语言，美国在他的成长过程中又是如 方社区用母语办学的思想逐渐得到社会的认可。一些公立 何来处理主流社会的语言（英语）和其他移民少数民族语言 学校甚至还承诺在本学校传授学生的本民族文化和母语， 的关系呢？本文将其分为三个时期来探讨美国少数民族及 以此来鼓励家长把孩子送进学校学习而不是到工厂做工。 移民语言政策的演变。 内战期间，政府的不干预立场占主导地位，他们包容语言多 元化现象并鼓励公立学校推行民族语