民族班兽医临床诊断学课堂教学改革和实践.pdfVIP

第 2 1 卷 　第 1 期 塔 　里 　木 　大 　学　学 　报 Vol . 2 1 No . 1 2009 年 3 月 　　　　　　　　　　　　　　　　　 J ournal of Tarim U niver sit y 　　　　　　　　　　　　　　　　　 Mar . 2009 　　文章编号 :1009 - 0568 (2009) 0 1 - 0 106 - 03 民族班兽医临床诊断学课堂教学改革与实践 贺建忠 　严光文 　王 　永 　高 　军 (塔里木大学动物科学学院 ,新疆 阿拉尔 　843300) 摘要 　本文根据兽医临床诊断学的课程特点以及民族学生的实际 ,介绍了多媒体教学 、案例分析式教学 、比喻启发式教学和 课堂讨论式教学等教学方法 ,为兽医临床诊断学及其相关课程的课堂教学提供了有益的参考 。 关键词 　民族班 ; 兽医临床诊断学 ; 课堂教学 中图分类号 : S854 - 42 　　　　　　　　　　文献标识码 :A 　　① Ref orm and Practice on Veterinary Cl inical Diagnosis of Classroom Teaching in Ethical Class He J ianzhong 　Yan Guangwen 　Wan g Yong 　 Gao J un ( College of A nimal Science , Tarim U niver sit y ,Alar ,Xinj iang 843300) Abstract 　Thi s p ap er int roduces multimedia t eaching , ca se - st udying t eaching , met ap horical - heuri stic t eaching and cla ss room - di scu ssion t eaching on t he basi s of sp ecialt y of vet erinary clinical diagno si s and fact of et hical st udent s. There i s impor t ant reference value to vet erinary clinical diagno si s and ot her correlative subj ect s. Key words 　Et hical Class ; Vet erinary Clinical Diagno si s ; Classroom Teaching 　　兽医临床诊断学是动物医学专业的主干课程之 课效果 。如今该课堂创新成果已成为兽医临床诊断 一 ,是联系基础课和专业课的桥梁 ,也是打开兽医临 学教学中的有益补充 , 同时也为其他课程的课堂教 床课程的一把钥匙 ,对学生今后从事动物疾病防治 学提供了有益的参考 。 工作有着重要的作用 。塔里木大学民族学生的比例 1 　多媒体教学 达 40 %以上 ,单就动物医学专业而言 , 民族学生的 多年来 ,学校普遍存在民族班不适合用多媒体 人数几乎占总人数的 50 % 。民族学生入学后 ,虽经 的误区 ,因为民族学生汉语水平相对较弱 ,存在接收 一年的预科才转入专业班 ,但汉语水平仍然十分有 能力有限与多媒体教学信息量大的矛盾 ,所以导致 限 ,而且参差不齐 ,因此开展民族班兽医临床诊断学