小班上学期美术教案.docVIP

小班上学期美术教案 1、活动内容：美丽的花儿 活动目标: 1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花 2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐 活动准备: 1. 好看的花儿示范画 2. 油画棒和沙皮纸 活动过程: 一预热阶段: 故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花二图形刺激: 1.?幼儿听故事与老师一起跳舞2. 请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画) 请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态3.?教师演示好看的花儿三创造表现: 1. 全体幼儿在故事中做画. 2.?教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花3. 及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐四作品赏析: 请幼儿欣赏各种美丽的花,布置幼儿的作品展 　　1、 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受。 　　2、 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。 　　3、 学习用手印画的方法与技巧。 　　教学准备： 　　1、 自制印泥（3-4种颜色），清水，擦手毛巾，大画纸，彩笔，棉签。 　　2、 已经玩过“变手猜形”的游戏。 　　3、 各种不同的手印。 　　教学过程： 　　一、 引导幼儿想象，丰富原有经验。 　　1、 引导幼儿玩变手猜形的游戏，让幼儿将手指张开、并拢，猜猜不同的手形象什么？ 　　2、 引导幼儿欣赏各种不同的手印，猜猜这些手印是用怎样的手型印出来的？用这些手印能做什么东西的哪一部分？添画些什么就能表现出来？ 　　二、 教师示范印画，并讲解要领和应注意的事项。 　　1、 提示幼儿先想想画什么，在图画纸的哪一个位置好，用什么颜色，再变手型，印手印。 　　2、 印好手印后，选择自己喜欢的材料工具（如：手指或棉签蘸色），进行添画。 3、活动内容：《小鱼吐泡泡》 活动目标：学习画圆 　准备：画有小鱼图的画纸、画笔 　过程： 　　一、教师出示画纸并示范画小鱼吐泡泡 　　二、幼儿画小鱼吐泡泡 　　三、教师指导幼儿画过泡泡后，将泡泡进行涂色活动 活动目标：1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。 2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。 活动准备： 已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。 活动过程： 1、出示太阳的图片，引起幼儿兴趣。 教师：看，谁来做客了啊？ 幼儿：太阳公公。 2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。 教师：那太阳是在哪里的？它是什么样子的？太阳晒在身上有什么感觉？太阳只有一种颜色吗？太阳有几种颜色？ 教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。 教师：请你们想一想太阳 有些什么样的本领呢？ 教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。 教师小结。 3、引导幼儿打扮太阳公公 教师：你们喜欢太阳公公吗？你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢？你想怎样打扮太阳公公呢？ 教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。