2013年高考专题辅导与训练课件:1.5导数的简单应用(数学理)人教大纲版.pptVIP

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  • 2016-09-14 发布于湖北
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2013年高考专题辅导与训练课件:1.5导数的简单应用(数学理)人教大纲版.ppt

2013年高考专题辅导与训练课件:1.5导数的简单应用(数学理)人教大纲版.ppt

①当a≥ 时,h′(x)≤0.从而h(x)是[0,+∞)上的减函数,注意到h(0)=0,则x≥0时,h(x)≤0,也即g′(x)≤0.进而g(x)是[0,+∞)上的减函数,注意到g(0)=0,则x≥0时,g(x)≤0,也即f(x)≤ax3. ②当0a 时,在[0, )上,总有h′(x)0,进而 推知,当x∈[0, )时,f(x)≥ax3. ③当a≤0时,h′(x)0,同理可知f(x)≥ax3. 综上,所求a的取值范围是[ ,+∞). (3)在(2)中,取a= 则x∈[0, )时,x-ln(x+ ) x3, 即 x3+ln(x+ )x. 令x= 则an= ∴a1+a2+a3+…+an 即a1+a2+a3+…+an 热点考向3 利用导数研究函数的极值(最值)问题 【例3】(12分)(2011·江西高考)设f(x)=- x2+2ax. (1)若f(x)在( +∞)上存在单调递增区间,求a的取值范围; (2)当0a2时,f(x)在[1,4]内的最小值为- 求f(x)在该区间上的最大值. 【解题指导】(1)要使f(x)在( +∞)上存在单调递增区 间,需f′(x)在( +∞)上恒大于零,即得a的取值范围.(2)首先求出f(x)在[1,4]内的最小值为f(4),从而求出a的值,进一步求f(x)在该区

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