从数量增长到品质提升图书馆转型--探析高校教师信息需求行为.pdfVIP

6 江西省图书馆学会年会论文集 从数量增长到品质提升的图书馆转型 ——探析高校教师信息需求行为 郭韫丽 (江西农业大学图书馆，江西南昌330045) 【摘要】了解不同类型高校教师的信息需求有利于图书馆提供个性化服务。本研究以江西农业大学教师为调查 对象，采用问卷调查法，了解图书馆资源满足高校教师信息需求的现状，探析年龄、学历、职称、工作年 限、研究领域对高校教师信息需求和信息行为的影响。以及不同类型高校教师在教学科研中所倚重的 信息资源、信息交流方式、获取信息行为以及信息获取中遇到的障碍。提出高校图书馆馆藏建设与信 息服务对策。 【关键词】信息行为；需求分析；高校教师 1研究背景 江西农业大学是一所以农为优势，以生物技术为特色，理、工、农、经、管、文、法、教多学科 综合发展的多科性大学，具有博士学位授予权，是我国首批具有学士学位、硕士学位授予权单 位之一。江西农业大学图书馆。1969年由江西农学院图书馆和江西共产主义劳动大学总校图 书馆合并而成，馆舍面积22597平方米。图书馆始终把农业和生物技术文献作为收藏重点。注 重对校内重点学科和研究生学位授予点的文献收集及江西省出版的农业文献、地方性基础资 料的采集工作，同时兼顾其他学科文献的系统收集，现已形成具有本校学科特点和地方农业特 色的多学科、多层次综合性藏书体系。全校藏书达142．47万册，其中电子图书49．25万册。 但是，随着文献资源类型不断丰富和资源获取途径网络化，图书馆各种资源利用统计反映 出，教师图书馆资源利用率呈明显下降趋势。同时，高校图书馆今天面临着两个主要的挑战。一 方面是经费的短缺，特别是电子资源价格昂贵，一些大型数据库的价格每年都在增长。在经济 相对不发达的中西部地区，全国非211、985重点高等院校中，经费短缺更加突显；另一方面高 校教师有着固定的学科范围与专深的信息需求，需要图书馆提供更加专精的服务。因此，以农 为主的的综合性大学图书馆。在现有经费内，合理制定各学科文献的年度预算和文献收集标 准，以达到重点突出，广泛保障的功能，是图书馆面临的一个重要课题。基于以上现状，笔者认 为了解不同类型高校教师的信息需求，分析图书馆电子资源和服务的利用规律。图书馆才能提 供符合各学科高校教师信息需求的个性化服务。 2文献回顾 在以往对信息需求与信息行为方面的研究中，许多学者更多关注于高校学生的信息需求 与信息行为的研究。例如，Vezzosi通过深度半结构化访谈了解生物学领域研究生的信息行为， Academe 从而改善图书馆服务。Chai探索了Tel—HaiCollege的本科生信息获取行为中的影响 因素，提出图书馆提供一站式服务的对策。Yi研究国际学生的信息需求。探讨了学历、年龄、性 别对信息需求的影响。 国内外已有一些文献分析高校教师信息需求与信息行为。主要采取问卷调查、半结构化访 谈与引文分析方法。相关文献主要是根据高校教师所属研究领域进行综合分析，主要分为社会 从数量增长到品质提升的图书馆转型——探析高校教师信息需求行为 7 科学、自然科学和人文科学三大类被研究群体。一些文献则专注于中文、生物、农业经济、民族 音乐等具体学科的高校教师信息需求与信息行为。例如，Mohammed基于中东地区一所大学的 367名社会科学学者的信息需求行为的研究，构建社会科学学者信息检索模式。Kumppu调查 了解IowaState ofScieneeand University 教学、科研、学习中的信息需求、信息行为。“则通过2001—2005年期间农业经济类出版物引 文分析．了解农业经济领域学者的最主要的信息资源是期刊和书籍．政府报告和工作手册也 是重要的信息资源。Sukovic则通过访谈16位澳洲和美国的文学和历史学研究者，探索在研 究过程电子文献中发挥的作用及利用电子文献行为。 近年来．国内学者对高校教师信息行为了解不多．研究对象主要为国内发达地区的高校 教师。方胜华等以浙Ⅱ大学等为代表的浙江省四所高校图书馆部分教师川户为调研对象，采_【}j 问卷调查与网上调查相结合的方式．对不同层次高校教师用户的信息