安徽省铜陵市第五中学2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题.docVIP

安徽省铜陵市第五中学2013-2014学年高二下学期期中考试政治试题.doc

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一、选择题(共25题,每题2分,共50分,答案写在答题框内) 1.皖南菜肴讲究火功,以善于烹制山珍海味而闻名,芡大油重,朴素实惠,保持原汁原味,近年来安徽省通过弘扬“饮食文化”“小吃文化”,拉动经济增长达4.27%。这说明( ) A. B. C. D. 2.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。从文化与经济的关系看,主要反映了( ) A.. C.. 3.动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红,有人喜欢临危不乱的懒羊羊,说做人要做懒羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度看,这说明( ) A. B. C. D. 4.铜陵五中历来注重校园文化建设,“手下留情,脚下留青”、“勤奋是好运之母”等标牌在校园里随处可见,各班级也经常开展黑板报等班级文化建设的评比,学校开展这一系列活动的依据是:( ) A.文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境 C.文化对人的影响是无形的、强制的 D.文化 5.我们中国人在人际交往中比较看重“实在”、“直来 A.文化影响人们实践活动B.文化影响人们交往方式 C.文化影响人们思维方式D.不同的民族有不同的风俗习惯 6.《天工开物》在我国和别国的不同命运,说明 A.文化无处不在B.文化呈现出 C.不同国家文化完全不同D.不同会影响不同民族和国家的发展道路[来源:] 只因“此书于功名进取毫不相关”被弃置案头,湮没失传近300年。这说明 A.文化对社会发展产生深刻影响?B.落后的思想文化阻碍社会发展 C人的文化素养是对生活的体验? D.不同文化对人认识和改造世界有不同影响 向善,即人心向善、从善如流。“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍这样的平民英雄以他们的善行义举传递了社会的“正能量”。许多网友留言:“想掉泪”“世上还是好人多”“又相信这个世界”……人们欣赏“正能量”,是因为“正能量”总能( ) A.以其特有的感染力成为照亮人们心灵的火炬 B.以其厚重的历史积淀成为人们文化素养的核心 C.以其丰富的文化内涵成为社会发展的物质力量 D.以其独特的结构体系成为展现传统文化的标志 2013年6月20日,我国首次太空授课举行。“神十”航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太空制作水球等实验,向青少年讲解背后的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。全国有8万所学校6 000万名学生参加了这次授课活动。这体现出 ( ) ①大众传媒是文化传播的重要途径 ②网络是文化多样性存在和发展的基础 ③教育是文化创新的重要途径 ④科技进步是影响文化发展的重要因素 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A.鲜明的民族性 B.相对独立性 C.与进俱进 D. 相对稳定性 11.尽管越南、韩国也同中国在同一天过春节——农历新年,但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子;韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。可见( ) ①文化是人类社会特有的现象 ②世界各国都有自己独特的文化 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④文化遗产是民族文化的集中展示 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.中国是一个民族节日非常丰富的国家,但不少年轻人尤其是青少年却热衷于过“洋节”,对于我们自己的传统节日却淡漠了。如此下去带来的后果将是( ) A.有利于中华文化的传播,并实现其与世界文化的融合 B.能够使我国尽快与世界接轨,扩大国际间的交流与合作 C.有利于保持民族文化与世界文化的多样性 D.中华文化逐渐失去民族特色,不利于增强民族凝聚力和向心力 13.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的共同点是( ) A.一味推崇外来文化,全盘否定传统文化 B.拒绝接受新文化和外来文化 C.有选择地借鉴和吸收外来文化 D. 一味地固守本民族的传统文化 14.韩愈的《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”体现了( ) A.文化具有继承性   B.教育是文化传播的重要途径 C.思想运动成为社会变革的先导   D.科学技术进步推动了文化的进步 15.小王和小李两人在讨论应不应该把书法教育纳入中小学教学体系时有不同的看法,小王认为,这样可以化解汉字书写危机;小李认为,在键盘时代学书法是浪费时间,对此,下列认识正确的是 ( ) ①书法能全面提高人们的思想道德修养,形成完美的人格 ②小王的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ③小李的不足之处在

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