Paraphrase在英语口语教学中的应用研究.pdfVIP

第15卷第1期 长沙航空职业技术学院学报 V01．15No．1 2015年3月 JOURNALOFCHANGSHAAERONAUrllCALVOCArllONALANDTECHNICALCOUJEGE Mar．2015 Paraphrase在英语13语教学中的应用研究 曹琳华 (广州民航职业技术学院，广东广州510405) 摘要：在英语口语教学中使用paraphrase教学，能培养学生在交流时用简单易懂的语言去解释他们认为较难 的、甚至无法直接表达的英语思维习惯，逐渐形成灵活多样化的英文思维，从而提高他们的英语口语交际能力。 关键词：paraphrase；英语口语教学 中图分类号：H319．9文献标识码：A 文章编号：1671—9654(2015)01—027—04 The of in StudyParaphraseEmployedSpokenEnglishTeaching CAO Linhua Uvil Aviation 5 (Guangzhou 10405) College，CuangzhouGuangdong studentsto theideasinthebookin Abstract：Teachingbyaskingcollege paraphrase spoken Eng- lishclassCallcultivateand their can insome develop Englishthinkinghabit．Theyparaphrasesimple wordsor in whensome aretoodifficulttocometotheirmindor Englishimmediately expressionsEnglish toa will cannotfindtheexact Chinese haveaflexible they Englishequivalent word．Gradually，they mindSOthattheir couldbe ability English spokenEnglish improved． Keywords：paraphrase；spokenEnglishteaching 自从1990年代以来，就有一些学者对在高校 英语教学中使用paraphrase进行过研究。 是研究把paraphrase教学摆在大学阶段英语教学 其中最早进行这方面研究的是程跃珍[1】和徐 的主导地位上，并将其分成三个阶段进行，教学效 章宏E2]。因为当时被高校广泛使用的大学英语综 果的提高更加明显[4]。张瑞芳认为无论是培养学