考研英语词义辨析.docVIP

考研《新大纲》要求考生应掌握5300个左右的英语词汇。这听起来是一个不小的数字，令很多同学隐约地感到了一种负担。其实，我们都对下面的这些数字并不陌生：考生们在中学阶段就已经掌握了大约1800个词汇，而大学英语四级考试所要求的词汇量是4200个，大学英语六级的词汇要求是5500多个。如果单纯从数字上推理的话，对于那些通过了六级考试的同学，考研词汇应该是a piece of cake；即使是英语四级水平的同学，以现有的词汇量为基础，再增加1000个左右的单词量也就符合了考研对词汇的要求，而1000个单词对于很多同学来说就相对轻松很多。比如，一个掌握了四级词汇的同学，每天学习30到50个单词，那么35天甚至20天后，一个具有四级水平同学的词汇量理论上应该提高到了考研的水平。 而在英语学习的实践中，词汇量的真正提高并非是数字的简单推理。反映在考研英语上，很多勤奋得令我为之动容的考生，在背烂了若干本考研词汇书之后仍然无法正确做题，并且在写作文的时候经常词义混淆，词不达意。这里的原因是多方面的：有的同学背单词只讲进度而忽略了质量，比如有的同学一天可以强记100个单词，但是对于单词词义的理解只停留在词汇书所提供的汉语意思上，而所背的单词在上下文语境中的确切含义以及单词的感情色彩、使用场合、介词搭配等一概不问；有的同学只知道某个单词的一、两个意思，而考研大纲中规定的该单词的其它意思却不甚了解